创新课程写实记录50字 机器人创新课程 授课教师： 本门课程面向于全体七年级学生，学生在动手做的过程 中学习物理、数学、结构、机械等科学知识，提髙动手能力、 演讲能力、发现问题解决问题能力。 第一节课我们制作了秋千模型： •老师讲解模型中的基本知识点，导入课程主题 •学生认真的进行秋千模型的制作 •团队合作，一起完成模型的制作 •最后进行模型的分享 OM创新创意思维课程 授课教师： 思维课目前在六年级已开设4节课：前两节主要是通过 创意故事案例让学生们了解创意是什么，有什么作用，以及 广泛的应用性，以此介绍了学科的整体概况和未来的发展趋 向，让学生们重视创意热爱创意！ 后两节是通过学习OM动手类创意课程中“纸张叠高” 的内容，让学生们动手折叠体验，图中为学生们正在动手尝 试，同时让学生将动手尝试的过程及感悟记录下来，成为体 现学习的过程性材料。 从学生们的记录表格中看出，学生在尝试失败的过程中 体会到了学习的精神！ 3D打印创新课程 授课教师： 3D打印课程面向五年级全体学生，学生们通过接触3D 打印技术，并在学习过程中应用这一新兴技术，促进了计算 思维、空间思维、设计思维和创新思维的发展，激发学生创 造力和想象力。 本周目标完成情况： 1、 认识了 3D One软件的操作界面及基本功能。 2、 熟练应用鼠标的三个键，掌握更改实体尺寸的两种方 法。 3、 能根据所学内容模仿并自由创作简单的三维模型。 4、 激发了建模兴趣、启迪创造意识。 人工智能课程 授课教师： 人工智能第一课:认识Micro： bito 同学们按照顺序归纳它的出厂交互程序，通过按下按钮、 摇晃、倾斜等方式，与它进行互动，感受它，在梳理的过程 中了解 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/876adb0c5cf7ba0d4a7302768e9951e79a89698d.html