小学体育教师名师工作室个人发展规划 一、提升自己的思想政治、教育理论和师德修养 以教育科学理论为依托，不断学习新教育教学理论，掌握新的教育教学技能，熟悉基本的教育教学方法，使自己的思想政治和理论修养能够不断适应教育教学工作的新需要。作为教师，坚持把师德放在首位。今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。 二、发展自己的教育教学业务 在教育教学工作中，在培训和自修中，我将不断拓宽专业视野，夯实学科专业基础，积极关注地理学科的研究成果，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资源，不断提高地理新课程必须具备的学科专业素养。我一定会不断汲取先进的经验，多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己。 三、培养自己的创新能力和实践能力 在今后的教育教学工作中，我将积极寻求突破口加以改进，积极研究和不断改进高中地理的教学策略，制定适合自己学生的学习策略；学习并掌握教育技术，将科学教学与现代教学技术有机整合，运用现代教育技术丰富自己的教学手段，提高课堂教学效率和质量；拓宽课程视野，指导学生开展学科的研究性学习和综合性学习。提供各种机会让学生参与活动，多提供给学生实践练习的机会，使学生在参与过程中掌握方法，促进思维发展，培养发散性思维和创造性思维，发挥创造性潜能。 四、早日加入市级骨干教师队伍。 积极参加市县的各种培训，与志同道合的教师组成教学沙龙，互相学习，取长补短，共同进步。希望我在三年内通过努力能成为一名合格的市级骨干教师，向升级名师迈进。 五、指导青年教师讲好优质课。 认真上好示范课和研讨课，不仅是展示自己，更要为其他教师的成长想方设法，起到示范引领作用。指导青年教师是我的职责。我会把自己的教学经验毫无保留的传给青年教师，帮他们研课，争取在优质课大赛中脱颖而出。 在今后的教育教学中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在工作室主持人熊老师及其他同仁的引领下，通过自己努力，使自己的专业素养、专业技能得到一定提高，成长为一名更加优秀的教师。 三、自我目标的达成 （一）坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。 （二）承担公开课教学。积极承担评课、示范课、公开课示范教学。努力改进教学形式，提高教学质量，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们“愿学”“乐学” （三）积极开展课题研究。积极参与课题研究，理论联系实际，不断积累心得体会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88264d2326c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecf7.html