体 育 导 学 案 岳峰 教 材 一、篮球 （1）原地双手低手传球 （2）原地单手肩上投篮 二、素质练习 认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的特点、原地单手肩上投篮的姿势和全身协调用力的方法 技能目标: 学生能用双手抵手传球，并能接住球，投篮时能做到持球动作准确。 情感目标：学生在传接球和投篮练习时，动作认真。 场地 器材 篮球场2个，篮球1人/个 教学 目标 教学过程 教学内容 课堂常规： 一、体育委员整队，报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 时 间 学 生 活 动 练习 次数 1 ∫ 2 次 热 身 与 兴 趣 五、徒手操； 1、 伸展运动 2、 体侧运动 3、 俯背运动 4、 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 一、1、学生将器材拿至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ △ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 5 二、学生四列横队或行分 进间按教师口令练习。 三、1、成四列横队体操队行，听口令跟教师一起做充分放松。要求：动作协调有节奏。 2、按游戏规则自组小组开展活动，气氛活跃。 教学 过程 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 学生练习图一 一、学生自由分组 二、学生运用已学动作进行分组比赛。 （篮下用单手肩上投篮，命中即可得3分） 一、随教师做充分放松 1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求： 放松、调整呼吸 练习 次数 掌 握 与 形 成 一（1）原地双手抵手传接球 1、 二人一组练习 2、 多人一组练习 三、原地单手肩上投篮 1、 徒手练习 2、 两人一球模仿练习 3、 篮下45度定点投 一、教师讲解练习要求和内容 （五对五教学比赛） 二、 组织学生练习 15 分 10 分 6 次 5 或 6 次 回 味 与 放 松 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 课后反思： 5 分 练习密度：48% 平均心率：125次 强度指数：1.5 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8852e3177a563c1ec5da50e2524de518974bd357.html