Word版可编辑 幼儿园美术绘画教案：春天的花 活动目标、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。 花瓣是什么形状的？ 教师引导幼儿根据已有经验说说自己看到的花的外形特征，学习用图形小结花瓣的外形。 、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。 师：老师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花？它们 、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。 是什么样子的？花瓣是什么形状的？（教师引导幼儿逐一观察各种花） 活动准备、认识观察迎春花、桃花和梅花。 教师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的， 、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。 迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，形状是圆形的，粉 活动过程： 粉的，嫩嫩的，真美丽。梅花也有五个花瓣，形状和桃花差不多，不 、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的经验。 过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。 师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗？春天是 、教师引导幼儿观察范画师：看，老师这里也有一幅画好的春天什么样子的？ 的花，看看是用什么画的？怎么画出来的呢？ 师小结:春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰融化了，小 、幼儿作画，教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里美丽的花也开放了。 局。 、观察画面，了解桃花、迎春花和梅花的外形特征师：小朋友说春 （1）了解实物大小与画纸大小之间的比例。 天到了，许多美丽的花开了，你看到哪些花开了？它们是什么样子的？ 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 （2）幼儿作画，教师重点指导能力较弱的幼儿。 、展示作品，幼儿互相评价，师将幼儿作品展览在展板上。 活动评析： 幼儿们的绘画热情很高，大部分幼儿画的很不错，可是有几个幼儿的画画不太好。孙继坤每次画完后，就拿彩笔在画上乱画 ，原来的画基本看不出原形了。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/888f1d391a2e453610661ed9ad51f01dc2815792.html