人猿泰山关于人的社会化的可能性和必要性的启示 人猿泰山的故事从小被我们所熟知，在非洲原始森林成了孤儿的婴孩在猿猴家族的照料下长大成人，与大森林里的所有动物同吃同住，共同生活，但是人类探险和出现打破了他宁静和平的世界，也使他认识到他是人类的一员，而并非天生就该与长相习性完全不一样的动物生活在一起，他在决定归属哪一类家族问题上的思考因为他对美丽的珍妮姑娘的感情进而变得更加复杂，在森林里长大的他，早已跟随动物们，完成了他生活周期里智力、情感，心理及生理的发展，而人类将对猿猴家族的伤害更使他进入了进退两难的境地。面对从小生长的环境与“亲人”，面对宿命当中本就归属的种族与难以抑制的爱情，社会化的问题，透过纯真可爱的森林世界，渐渐的深入人们思考的内心。 电影内容将重点着墨泰山少年时代成长过程，而当珍随着父亲来森林观察人猿的生活，因缘际会认识了泰山进而谱出恋曲，剧情的焦点摆在泰山的抉择上，是要与珍回到文明的英国，还是继续留在这片森林之中。本片的内容设计将比较以成人为取向，引发了人们与泰山同样的思考，在森林里学习并运用纯熟的生活技能以及不可或缺的动物朋友们，泰山难舍难分这样无数日夜的感情与回忆，却又对未知、新鲜而又似乎充满希望和亲切感的世界无法抗拒， 人与动物的根本区别在于人具有社会性。社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。人在社会化进程中同时发展了自身的心理能力、健全人格及行为方式。 其实，泰山在森林里已经学习到了 人的社会化的功能 从文化角度看，人的社会化是文化延续和传递的过程，个人社会化的实质是社会文化的内化。著 名美国社会学家．奥格本对社会现象中的文化因素进行了深入探讨，他认为人的社会化过程就 是个人接受世代积累的文化遗产，保持社会文化的传递和社会生活的延续。这种观点反映了人的社会化在文化延续中的重要性。 从社会结构角度看，学习、扮演社会角色是社会化的本质任务。帕森斯曾说，社会没有必要把人 性陶治得完全符合自己的要求，而只须使人们知道社会对不同角色的具体要求就可以了。他认为角色学习过程即社会化过程。在这个过程中，个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位，领悟并遵从群体和社会对自己的角色期待，学会如何顺利地完成角色义务，其功能在于维持和发展社会结构 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88b056134028915f814dc259.html