逛公园小班科学优秀教案
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范文大全 - 让每个人平等地提升自我 逛公园（小班科学优秀教案） 本课教学目标： 1、培养幼儿从小喜欢科学知识。 2、能准确说出物体的位置。 3、让幼儿初步建立序数的概念。 准备材料：五种小动物蘑菇图片小旗子 蝴蝶图片小鸡图片 五盆花 圆饼干和动物饼干 水和饮料（共五瓶） 教学过程： 一、教师导入： 现在正直春天，小草从地底下钻出来了，树长出了新的叶子，各种各样的花都开了，春天美不美呀？（美）那么公园里的春天更美，今天老师就带上你们一起去逛公园好不好？ 在出发之前，有件事情相与小朋友商量，有几个小动物也想和我们一起去，你们说带它们吗？ 二、逛公园，给物体排队 1 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 1、既然小朋友们都想带小动物，那就要给他们排排队，否则会丢了。教师指导孩子把小动物排成一排，横竖均可。指导幼儿说出他们的位置，从不同方向说，请幼儿记住他们的位置。 2、开始逛公园 现在我们和我们带的小动物进行比赛，看谁的眼睛最亮，耳朵最灵。 1）、到公园门口看公园门的墙上插着几面小旗子（4红1黄），请小朋说说他们的颜色，看看黄旗子从左边和右边各排第几。（左边数第2，右边数第4）教师指导幼儿一起数。 2）、好了，我们赶快进到公园里边来吧，你们看这是什么？教师引导幼儿看扎在板上上的蘑菇（4小1大），谁想要大蘑菇？请一个小朋友说要第几只，请另一小朋友去采，其他幼儿评价采的对错。教师引导幼儿从两边数（左右数大蘑菇都排第3） 3）、接着带着幼儿向前看，咦，你们看这是什么？看五颜六色的蝴蝶。 提问谁飞在了第一？（黄蝴蝶） 4）接着逛，看，鸡妈妈带着小鸡也来了，出示2 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 母鸡小鸡图，植物， 提问：鸡妈妈排在第几？ 5）哎呀，逛了这么半天我都饿了，想吃点东西，到商店去买吃的。 商店阿姨介绍商店规定：只买小熊饼干，你只有说对了小熊的位置，才能得到饼干。教师示范说：我要排在第几个的动物饼干，阿姨把饼干放到我的口中。 请小朋友们模仿老师的样子说出自己的想要的饼干的名称，说对了发给小朋友吃。 6）、我们是吃美了，咱们也给小动物们再买点水吧，请小朋友们为小动物们拿爱喝的水。引导幼儿说出第几个才可以拿。 三、游戏，排队练习 继续向前走，你们快来看呀，这里有一个游乐场 ，看看是怎么回事：请一个老师介绍游戏的玩法，给羊排队 ，有一只喜羊羊、四只美羊羊 ，小朋友每人一份图片，每人自己排，排后由小朋友自己介绍把喜羊羊排在了第几，全说完后再从新排，再说，这样循环玩下去。 3 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 四、结束 呦，逛了这么半天，我们看看我们的小动物丢没丢？看看各个小动物的位置，并请乖的小朋友把小动物抱起来。 本课教学目标： 1、培养幼儿从小喜欢科学知识。 2、能准确说出物体的位置。 3、让幼儿初步建立序数的概念。 准备材料：五种小动物蘑菇图片小旗子 蝴蝶图片小鸡图片 五盆花 圆饼干和动物饼干 水和饮料（共五瓶） 教学过程： 一、教师导入： 现在正直春天，小草从地底下钻出来了，树长出了新的叶子，各种各样的花都开了，春天美不美4 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 呀？（美）那么公园里的春天更美，今天老师就带上你们一起去逛公园好不好？ 在出发之前，有件事情相与小朋友商量，有几个小动物也想和我们一起去，你们说带它们吗？ 二、逛公园，给物体排队 1、既然小朋友们都想带小动物，那就要给他们排排队，否则会丢了。教师指导孩子把小动物排成一排，横竖均可。指导幼儿说出他们的位置，从不同方向说，请幼儿记住他们的位置。 2、开始逛公园 现在我们和我们带的小动物进行比赛，看谁的眼睛最亮，耳朵最灵。 1）、到公园门口看公园门的墙上插着几面小旗子（4红1黄），请小朋说说他们的颜色，看看黄旗子从左边和右边各排第几。（左边数第2，右边数第4）教师指导幼儿一起数。 2）、好了，我们赶快进到公园里边来吧，你们看这是什么？教师引导幼儿看扎在板上上的蘑菇（4小1大），谁想要大蘑菇？请一个小朋友说要第几只，请另一小朋友去采，其他幼儿评价采的对错。教师5 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 引导幼儿从两边数（左右数大蘑菇都排第3） 3）、接着带着幼儿向前看，咦，你们看这是什么？看五颜六色的蝴蝶。 提问谁飞在了第一？（黄蝴蝶） 4）接着逛，看，鸡妈妈带着小鸡也来了，出示母鸡小鸡图，植物， 提问：鸡妈妈排在第几？ 5）哎呀，逛了这么半天我都饿了，想吃点东西，到商店去买吃的。 商店阿姨介绍商店规定：只买小熊饼干，你只有说对了小熊的位置，才能得到饼干。教师示范说：我要排在第几个的动物饼干，阿姨把饼干放到我的口中。 请小朋友们模仿老师的样子说出自己的想要的饼干的名称，说对了发给小朋友吃。 6）、我们是吃美了，咱们也给小动物们再买点水吧，请小朋友们为小动物们拿爱喝的水。引导幼儿说出第几个才可以拿。 三、游戏，排队练习 6 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 继续向前走，你们快来看呀，这里有一个游乐场 ，看看是怎么回事：请一个老师介绍游戏的玩法，给羊排队 ，有一只喜羊羊、四只美羊羊 ，小朋友每人一份图片，每人自己排，排后由小朋友自己介绍把喜羊羊排在了第几，全说完后再从新排，再说，这样循环玩下去。 四、结束 呦，逛了这么半天，我们看看我们的小动物丢没丢？看看各个小动物的位置，并请乖的小朋友把小动物抱起来。 本课教学目标： 1、培养幼儿从小喜欢科学知识。 2、能准确说出物体的位置。 3、让幼儿初步建立序数的概念。 准备材料：五种小动物蘑菇图片小旗子 蝴蝶图片小鸡图片 五盆花 圆饼干和动物饼干 水和饮料7 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 （共五瓶） 教学过程： 一、教师导入： 现在正直春天，小草从地底下钻出来了，树长出了新的叶子，各种各样的花都开了，春天美不美呀？（美）那么公园里的春天更美，今天老师就带上你们一起去逛公园好不好？ 在出发之前，有件事情相与小朋友商量，有几个小动物也想和我们一起去，你们说带它们吗？ 二、逛公园，给物体排队 1、既然小朋友们都想带小动物，那就要给他们排排队，否则会丢了。教师指导孩子把小动物排成一排，横竖均可。指导幼儿说出他们的位置，从不同方向说，请幼儿记住他们的位置。 2、开始逛公园 现在我们和我们带的小动物进行比赛，看谁的眼睛最亮，耳朵最灵。 1）、到公园门口看公园门的墙上插着几面小旗子（4红1黄），请小朋说说他们的颜色，看看黄旗8 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 子从左边和右边各排第几。（左边数第2，右边数第4）教师指导幼儿一起数。 2）、好了，我们赶快进到公园里边来吧，你们看这是什么？教师引导幼儿看扎在板上上的蘑菇（4小1大），谁想要大蘑菇？请一个小朋友说要第几只，请另一小朋友去采，其他幼儿评价采的对错。教师引导幼儿从两边数（左右数大蘑菇都排第3） 3）、接着带着幼儿向前看，咦，你们看这是什么？看五颜六色的蝴蝶。 提问谁飞在了第一？（黄蝴蝶） 4）接着逛，看，鸡妈妈带着小鸡也来了，出示母鸡小鸡图，植物， 提问：鸡妈妈排在第几？ 5）哎呀，逛了这么半天我都饿了，想吃点东西，到商店去买吃的。 商店阿姨介绍商店规定：只买小熊饼干，你只有说对了小熊的位置，才能得到饼干。教师示范说：我要排在第几个的动物饼干，阿姨把饼干放到我的口中。 9 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 请小朋友们模仿老师的样子说出自己的想要的饼干的名称，说对了发给小朋友吃。 6）、我们是吃美了，咱们也给小动物们再买点水吧，请小朋友们为小动物们拿爱喝的水。引导幼儿说出第几个才可以拿。 三、游戏，排队练习 继续向前走，你们快来看呀，这里有一个游乐场 ，看看是怎么回事：请一个老师介绍游戏的玩法，给羊排队 ，有一只喜羊羊、四只美羊羊 ，小朋友每人一份图片，每人自己排，排后由小朋友自己介绍把喜羊羊排在了第几，全说完后再从新排，再说，这样循环玩下去。 四、结束 呦，逛了这么半天，我们看看我们的小动物丢没丢？看看各个小动物的位置，并请乖的小朋友把小动物抱起来。 10 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89af36ee8aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95fe.html