小班科学优秀教案《番茄红了》 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班科学优秀教案《番茄红了》 小班科学番茄红了教案。番茄是非常营养又好吃的蔬菜，下面这节课我们通过理解《番茄红了》的儿歌内容，让幼儿了解番茄成熟的过程，知道番茄有哪些不同的食用方法，培养幼儿对食物的好奇心。 活动目标： 1.能够理解诗歌内容，感受诗歌童趣和优美意境。 2.初步了解番茄成熟的过程。 3.了解番茄的食用方法。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点： 活动重点：感受诗歌童趣和优美意境。 活动难点：了解番茄成熟的过程。 活动准备： 1. 教师自制“魔法盒子”、番茄(红、青各一个)帕子一张。 2. 番茄成长过程ppt图片、自编《脸红的番茄故事》。 3. mp3>儿歌《番茄红了》。 活动过程： 手指谣：“爸爸开汽车”组织幼儿安静入座。 一、“猜猜我是谁”游戏引入，激发幼儿探索兴趣。 1.出示搭好帕子的魔法盒子，猜里面是什么。 —请坐的好的幼儿上前摸。 魔法盒子里住着乖宝宝，请小朋友第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e084fcc5f9b069dc5022aaea998fcc22bdd14378.html