高考古典诗词鉴赏知识点梳理（一）表达技巧的鉴赏知识 1.表达方式的鉴赏知识 诗歌的表达方式有记述、描绘、谈论、抒怀，诗词鉴赏中要点要注意描绘、抒怀。 ⑴ 描绘： ① 描绘角度 ——如近景与远景、俯视与仰望等； ② 描绘次序 ——如从外到内、从近到远等； ③ 描绘方法 ——如正面与侧面、实景与虚景（现实与想象、神话，以实衬虚或以虚衬实）、以动衬静（以有声衬无声）、粗笔勾画（白描）与工笔细描、动静联合、远近联合、点面联合、五觉（感觉、听觉、视觉、味觉、触觉）联合、声色联合等。 ★ 动静联合 ★ 点面联合 ⑵ 抒怀 ① 接抒怀 ——叫直抒胸臆， ② 间接抒怀 ——间接抒怀大概分两类：第一，借景抒怀与托物抒怀 如白居易的 “野火烧不尽，春风吹又生 ”借“原上草 ”的固执抗争，尽兴抒发对自然规律不行抗拒。 第二，寓情于景（情形交融） 柳永的 “今宵酒醒哪处，杨柳岸，晨风残月 ”，场景描绘之中，寄寓着诗人的离愁别恨。 1 / 2 借景或借物抒怀，情形交融，是古典诗歌中最常见的创作手法，松、竹、梅、菊等花草树木，月白风清、夕阳夕阳、小雨微草、小桥流水、古道关口等自然风景，历史遗迹、园林庭苑等人文景观，都是诗人经常借以抒怀的对象。 2、表达技巧（艺术表现手法）的鉴赏知识 ⑴ 就诗歌的艺术表现手法而言，常见的有：底细相生（或称底细相间、底细联合或底细相衬，以实写虚或以虚写实，言此意彼）、衬托衬着、借古讽今（咏史诗常用）、托物起兴（比兴）、抑扬（欲抑先扬或欲扬先抑）、运用典故（可使表情达意显得委婉而意蕴深远）、情形交融（触景生情或借景抒怀，融情于景或移景入情）、以乐景写哀情、白描、象征、照顾（前呼后应）、想象（奇想、想象、联想）等。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a0c92fe9889680203d8ce2f0066f5335a8167ff.html