浅谈素质教育与音乐教学 王建平 【期刊名称】《魅力中国》 【年(卷),期】2010(0)8X 【摘 要】近几年来,我国的普通教育正积极地从应试教育向素质教育转轨。在这一历史性的转变中,作为普通教育有机组成部分的音乐教育,起着重要的作用。普通音乐教育除了和其他学科有共同点认识功能和教育功能外,还具有体现学科特点的审美功能。如:二年级上册中的《保卫黄河》,它是《黄河大合唱》 【总页数】1页(P157-157) 【关键词】素质教育转轨;普通音乐教育;《黄河大合唱》;保卫黄河;识谱;认识功能;学习方法;重教轻学;演奏技能 【作 者】王建平 【作者单位】开封县实验中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.951 【相关文献】 1.发挥精神魅力,拓宽教学结构r——浅谈素质教育新形势下的音乐教学 [J], 沈菲菲;王晶 2.发挥精神魅力，拓宽教学结构——浅谈素质教育新形势下的音乐教学 [J], 丁明 3.浅谈素质教育及音乐教学在中学素质教育中的重要作用 [J], 郝小宁 4.浅谈素质教育下小学音乐教学课堂教学 [J], 徐雪妍; 5.音乐素质教育中应加强学生的首调意识——音乐素质教育中《视唱练耳》教学的一个误区 [J], 张世成 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ad279dd87868762caaedd3383c4bb4cf6ecb750.html