高中说课比赛随笔之六

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高中说课比赛随笔之六——教师的专业成长

By daiym 发表于 2007-1-19 10:37:01

此次课程改革对教师的专业水平提出了更高要求，要求教师在原有水平上有一个大幅度的跃升，很多教师在心理上产生了很大压力。其实，认真想来也不外三个方面。

一、本体知识。

此次学科课程的知识结构体系发生了很大变化，甚至可以说是革命性的调整。需要教师对专业知识结构重新梳理，重新建构，以适应新课程的要求。

二、实践经验

由于教师教学方式的变革，要求教师学习现代的教育心理学和认知心理学等等相关知识，在此基础上大胆探索，勇于实践，不断总结，丰富自己的教学实践经验，提高教学能力水平。

三、对现实社会的全面认识和对现实生活的深刻感悟历史学科作为人文学科，对教师有一个有别于其他学科的特殊要求，那就是生活阅历。要求教师在现实生活中，提高对现实社会的全面认识能力，增强对现实生活的深刻感悟，将书本上的知识与现实生活经验融合在一起，彰显人文学科的特色，增强人文学科的教育功能。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b686fb558f5f61fb73666f0.html

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