英克尔斯的现代化思想与思想政治教育 张子麟;孙拥军 【期刊名称】《黑龙江高教研究》 【年(卷),期】2011(0)2 【摘 要】现代化既体现在社会组织的变迁上,也体现在文化和观念层面的改变上.英克尔斯认为,人的现代化才是现代化得以生成和实现的重要因素;工厂是人实现现代化的学校;强有力的环境可以促进现代人的转型.他所论述的"人的现代化"的观点,对思想政治教育具有现实的借鉴意义. 【总页数】3页(P78-80) 【作 者】张子麟;孙拥军 【作者单位】陕西师范大学,政治经济学院,陕西,西安,710000;河北经贸大学,生物科学与工程学院,河北,石家庄,050061 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】 1.如何认识科学（二十）：科学的基础研究与应用研究--大卫·凯里对迈克尔·吉本斯、彼得·斯考特和珍妮特·阿特金森·格罗让的访谈2.转型中的中国与个人的现代化——英克尔斯现代化理论浅析3.社会现代化与人的现代化——美国社会学家英克尔斯来北京大学讲学4.英克尔斯论世界社会学及其四种基本研究方法5.马克思“社会存在决定社会意识”的检验及其启示——以英克尔斯《从传统人到现代人》为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8bdc4aba6c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c7e.html