课 第5课，洋务运动 题 共 1 课时 第 1 课时 课 型 1、 了解洋务运动的背景、目的及主要工业的创办情况； 2、 理解识记洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基教 础知识。 学 通过对洋务运动的分析，能认识到洋务运动没使中国走上富强道路，但引进了西目 3、 标 方先进的技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。 重 点 难 点 1，洋务运动的主要内容和进步作用。 2，2洋务运动的作用、失败原因 教 学 策 多媒体教学，启发式教学 略 . (一) 创设情境 导入新课 .(二)合作交流 解答探究 一 洋务派的出现 1．. 洋务派是在什么历史背景下出现的呢？ 内忧外患使清朝统治岌岌可危，洋务派因此出现。 2． 洋务派什么时候出现？主张是什么？代表人物有哪些呢？ 3． 洋务运动的目的是什么呢？ 二、近代工业的创办 1．创办近代工业 2．洋务派除了创办近代工业之外，还积极进行与之相关联的其他活动。 ① 改造陆军，建立新式海军 ② 介绍西学，创办新式学堂，派人出国留学 3．洋务运动的主要内容有哪些？ ① 创办军事工业 ② 办民用企业 ③ 建立新式海陆军 ④ 介绍西学，创办新式学堂，派人出国留学 三、洋务运动的作用 1．洋务运动的结局 2．洋务运动的进步作用 三）知识升华 1肯定进步意义 2，否定进步意义。 （四）课堂小结 （五）课堂作业：基础训练 （六）教学反思： 课后反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c7aa6d90042a8956bec0975f46527d3240ca629.html