我设计的图书封面幼儿园课件 《赠汪伦》 【活动目标】 1、认知诗意，自学朗读古诗。 2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。 【活动准备工作】 画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。 【活动过程】 一、提问导入。 回答：大朋友们，你们的好朋友就是谁?你们一起搞过什么有意思的.事情? 古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么故事呢?让我们一起来看一下吧。 二、观赏古诗。 1、观看视频，初步感受古诗意境。 回答：故事中的两个好朋友，他们在干什么?(幼儿提问) 教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人非常开心。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。 2、教师存有表情，存有节奏的朗读一遍古诗，恳请幼儿观赏。 师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听一听。 回答：这首诗的题目就是什么?作者又就是谁? 师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好朋友汪伦的诗。接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。 3、出具图片，传授古诗大意(译文口语化)。 李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告别的声音。李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。李白非常感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。 4、在初步认知古诗的基础上，再次观赏古诗。 师：意思明白了吗?好，老师再来念一念，这一遍，请小朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。 三、教师指导幼儿自学背诵。 师：你记住了哪一句诗?请你念一念。 1、教师指导自学单句古诗。 师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。 2、恳请幼儿集体朗读。 3、请幼儿分组朗诵。 4、恳请个别小朋友朗读。 5、配乐齐朗诵。 四、联系生活，情感升华。 提问：我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎样相处呢?(幼儿回答) 教师小结：小朋友之间必须友好相处，不可以打打闹闹，玩玩具要晓得互动…… 结束语：好了，请小朋友找到自己的好朋友，我们一起友好地去外面户外活动吧! 附于古诗《追赠汪伦》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水浅千尺，不及汪伦送来我情。 活动目标： 1、认知故事内容，合理想象，创造性地十卷故事。 2、大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演的乐趣。 3、晓得环境保护的重要性，产生爱惜环境的意识。 活动准备： 1、利用玩具围起来小溪情境。 2、故事ppt《美丽的小溪》。 3、提供更多各色彩纸、笔。演出用的塑料袋、包装盒、方便面盒;故事录音。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c956ab2adf8941ea76e58fafab069dc5022478f.html