幼儿园教育笔记:美味的果汁

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幼儿园教育笔记:美味的果汁

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序言

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幼儿园教育笔记:美味的果汁



教育笔记:美味的果汁 案例描述: 背景:

随着《苹果和橘子》主题的开展,区域中投放了制作果汁的材料。孩子们非常喜欢这个区域,喜欢在区域中制作一杯属于自己的果汁……瞧,涛涛和田田已经开始动手操作了…… 片段一:

“老师,这是什么?”田田看到我在装饰妍妍的果汁,她觉得很有兴趣。我笑笑说:“这里可以制作美味的果汁,这是妍妍的果汁,所以甘老师把妍妍的照片贴了上去呀!”田田说:“我也想做。”于是,田田选择了黄色的笔和一个杯子,开始研究了起来,但是田田在杯子中间随意涂上颜色。

“田田,你做的是什么口味的果汁呀?”我问道。“香蕉汁。”田田回到道。眼看着田田随意涂色,必要想办法引导她。怎么办? 片段二:

“田田看,这杯果汁和你的有什么不一样?”我指着范例引导田田。田田若有所思却不知道表达。“你看啊,这杯果汁是不是均匀,中间没有白洞洞啊,还有你看果汁弄在杯子外面会很脏。所以,我们要小心做果汁,要调得均匀也要注意别弄翻了。“田田明白了,于是小心翼翼地上起了色。接着,我也同样为田田的果汁贴上照片、插上



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