教师随笔:大家眼中的“小霸王”

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教师随笔:大家眼中的“小霸王”

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序言

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教师随笔:大家眼中的小霸王



教师随笔:大家眼中的“小霸王”

这是傍晚散步时发生的事,主人公L并不是我们小二班的孩子,而是一个即将满2周岁的男孩子。他的父母都是中学教师,工作比较忙,平时都由外婆负责带养,对他的家庭教育也是以外婆为主。他是周围人公认的“小霸王”。因为只要他一出现,大家就要提高警惕,他会随时过来抢走别人手上的玩具或者吃的东西,如果别人不肯,就会举手打人,以达目的。同龄的孩子甚至比他大一点的孩子每次看见他来了,就会逃到自己的爸爸妈妈身边躲起来。

昨天傍晚,学校大门口又聚集了许多的孩子,其中田田、成成、小月3个孩子在玩一辆遥控汽车,她们一人玩一会儿,玩得很开心。不一会儿,L来了,他一样就看中了这辆遥控汽车。他走到小月身边,一把从她手里抢走了遥控器,原本玩得很开心的3个孩子都逃到了大人们身边,没有人敢去把汽车拿回来。L一个人玩了起来。 我走了过去,趁他不注意,快速地把地上的汽车藏了起来,然后故作惊讶地说:“小汽车怎么不见了呀?”刚才L专心地研究着遥控器,并没有看见刚才我把汽车拿走。现在,他瞪大眼睛在自己身边找了起来,他发现汽车的确不见了。他把目光转向我,想从我这里得到答案。于是,我说:“小汽车是不是生气了?你刚才没有问别人就把他抢来了,所以它不想跟你玩了。玩具要大家分享着玩,我把它找回来,你跟其他小朋友一起玩好吗?”他点点头。我让他闭上小眼睛,



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然后快速把藏好的汽车放回了地上,然后让他睁开了眼睛。看见小汽车回来了,他开心的笑了,我说:“你先玩一会儿,等会给别的小朋友玩一会儿,她们玩好了又给溜溜玩,好吗?“好!”他爽快地答应了。“L真乖!”我及时地表扬了他。玩了一会儿,我过去要求他把手中的遥控器给别人玩一会儿,他马上把手里的遥控器递给了小月,自己跟在一旁看着。这回,不仅是我表扬他,在一旁的大人们纷纷表扬了他,他笑了。

就这样,L有了第一次与别人分享玩具的经历。一旁看着的人们说:“幼儿园老师就是不一样,真有办法!”这就是“教育方法”的魔力,外婆的“打骂政策”从小就深深的地刻在L的脑海中,当遇到问题的时候,他就会对家人对待他的方式来对待别人,因此成了大家眼中的“小霸王”。如果在家里,他的父母能用一些好的方法,那么也许今天就不会出现“小霸王”了。

家庭教育是人一生中接触地最早的教育也是对人的一生影响最深的教育父母在教育子女的过程中肩负重任,然而,在我们的周围,有太多父母没有意识到这一点,没有真正担负起教育子女的重任。望所有的父母好好学习,成为称职的父母!



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