社会学资料

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社会学资料

1社会学一词最早是由法国哲学家、社会学 孔德 183810月出版的《实证哲学教程》4卷中正式提出。

2、美国社会学家英克尔斯给社会学下定义的三条途径:历史 的途径、经验 的途径、分析 途径。

3社会的运行和发展大体可分为三种类型,即社会运行的良性运行和协调发展、中性运行和模糊发展、恶性运行和畸形发展。

4、社会主义社会化能够良性运行和协调发展还只是一种可能性,而不是现实性 5、人口的自然构成主要包括性别构成和年龄构成。 6、两种生产,即人口自身的生产和物质资料的生产。

7、社会运行大体上包括纵向与横向两个方面,纵向运行就是社会的变迁和发展

8、从社会关系的水平和层次上看,社会系统可区分为个人关系群体关系社会制度三个层次。

9、个人关系是全部社会关系的起点,其他社会关系都是由此而展开的。

10、在社会关系中,社会制度占据重要的地位,因为社会制度是社会关系的综合体系也是社会关系的最高层次

11、从文化分层角度,将文化分为四个层次:即文化特质、文化丛、文化区域、文化模式。 12、社会化概念的内涵有一个从狭义到广义的发展过程外,还存在三种不同的理解角度:文化角度、个性发展的角度、社会结构的角度 13、帕森斯认为,社会化过程就是角色学习过程 14、米德认为社会化的实质是角色扮演

15人类具有接受社会化的一系列潜在能力,语言能力思维能力学习能力较长的依赖生活期。

16、社会化的主体有学校家庭同龄群体工作单位大众传播媒介

17、根据参与人数,社会互动可划分为二人互动三人互动多人互动等互动类型。(第七) 18、按社会互动的主体类型可分为人际互动群体互动 19、根据社会交往的情境,可将社会互动分为熟悉情境互动社交情境互动工作情境互动 20、根据互动中的人际关系及其性质,社会互动可分为情感性互动工具性互动混合性互

21、从人们获得角色的方式可将社会角色区分为先赋角色自致角色

22、从社会角色规范化的程度可将社会角色划分为规定性角色开放性角色 23、根据角色所追求的目标,可将社会角色区分为功利性角色表现性角色

24、根据人们承担社会角色的心理状态,可将社会角色区分为自觉的角色不自觉的角色 25、根据群体成员间关系的亲密程度来划分,可划分为初级群体次级群体

26、依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式来划分,可划分正式群体非正式群体 27、依据成员对群体的心理归属来划分,可划分为内群体外群体 28、依据成员的身份归属来划分,可划分为所属群体参照群体

291909年,库利在其《社会组织》一书中,正式提出“初级群体”的概念。 30、按网络成员关系的亲密程度来划分,可将社会网络分为初级网络次级网络 31、社会组织的构成要素一般包括四个方面,即规范地位角色权威

32、从整个管理理论的历史看,可以划分出两种主要的管理方式,即家长制科层制 33、组织理论研究主要有以下五个角度,即管理学经济学、心理学、政治学、社会学的研究角度。


一、名词解释

1社会学:关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学

2社会良性运行和协调发展:是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生活四大系统之间以及各系统内不同部分,不同层次之间的相互促进,而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。

3可持续发展 在不损害后代人满足他们自己需要的能力和条件的前提下 ,满足当代人需要的发展。

4社会:是人类生活的共同体。马克思认为社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的物资生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。

5社会运行:指社会有机体自身的运动,变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能发挥。

6文化:是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的与非物质成果。

7社会学:是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识学习,逐渐适应社会生活的过程。在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。

8再社会化:指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范。

9社会互动 :也称“社会交往活动”或“社会相互作用”,是指社会主体之间为了满足各种需要而发生的、以信息传播为基础而形成的个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间的相互沟通、相互作用和相互了解,从而在经纪,政治,文化及心理等方面产生相互影响和相互依赖的社会行动过程。通过社会互动或交往,自我得以形成,个体需要得以满足,社会得以持续运行。

10社会角色:指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为方式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望,构成了社会群体或组织的基础。

11社会群体:又称社会团体,是指处在社会关系中的一群个人的集合体。这个集合体的存在,不仅个人自己能够意识到,而且也被群体以外的人们所意识到。也就是说,群体成员有共同的认同及某种团体一致的感觉,对群体中每个人的行为都有相同而确定的目标和期望。

12群体凝聚力也称群体内聚力,指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。

13社会组织:一种为广义的组织,即泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等初级群体;另一种是狭义的组织,即相对于初级群体的次级组织形式,也可称之为正式社会组织。它是指人们为了实现某种共同目标,将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。

二、简述题。

1、简述马克思主义对社会的基本观点。

答:基本观点主要包括两个方面:

⑴社会不是单个个人的堆积或简单相加,它是人们的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和。⑵在全部社会关系中,生产关系是最为根本的关系。人们的交往首先是在生产、分配、交换、消费中发生的经济交往,因此,人们之间的最基本的、决定其他一切的关系是生产关系、生产关系是社会的基础和本质,是不以人们的意识为转移的客观物质条件。


3、阐述库利“镜中我“的基本含义。

答:美国社会学家库利是最早将“自我”概念引入社会化研究并对其做出出色研究的社会学家之一。他认为,自我或人格是社会的产物,是通过社会互动而产生的。他将自我意识的形成分为三个阶段:首先,我们设想自己在他人面前的行为方式;其次,即行为之后,我们设想或理解他人对自己行为的评价;最后,我们根据自己对他人的评价的想象来评价自己的行为,并据此做出下一步反应。在这样一个循环往复的过程中,每个人的自我意识和个性就逐步形成了。库利非常形象地将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念称为“镜中我”,即每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反射。

4、简述角色冲突的两种类型以及如何防止角色冲突。

答:两种类型:一种是角色之间的冲突,另一种是角色内部的冲突。

防止:对一个人承担的不同角色之间的冲突,应促使社会角色单一化,即尽量使人们在一种社会场合只扮演一种角色对于不同人所承担的相对角色之间的冲突,需要更多地通过角色沟通与交流以消除矛盾对于涉及社会价值观念的角色紧张,需要利用社会公认的价值观念来调整角色行动。

5、阐述初级群体研究的理论和现实意义。

答:第一,初级群体是个人与社会之间的桥梁,研究初级群体,有助于全面、深入地把握社会过程。第二,初级群体可以看做是社会的雏形。它反映了社会的许多特征,而且,初级群体又便于控制和观察,因此,可以通过分析初级群体的结构、过程与功能,增进对社会的认识。第三,由于初级群体在人们的社会生活中占有非常重要的地位,对人们的心理与行为有着重大影响,因而研究初级群体中人们的心理过程与行为方式,有助于推动社会心理学与行为科学的发展。第四,科学地研究初级群体,正确认识其存在的必然性,提示影响人们心理与行为的诸种因素,有助于在实际工作中,通过对初级群体的改选和引导,发挥其正功能,以便改进工作方法,提高工作效率,并创造良好的社会环境,促进社会成员的健康成长。

6、简述科层制管理方式的主要特征。 答:科层制是一种以正式规则为主体的管理方式,这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。科层制是现代社会组织管理的典型方式,其特征包括以下几点:、分工明确、明确的职权等级、明确的规章制度体系④、私人关系和公

务关系的分离⑤、量才用人⑥、管理权力依附于职位,而不依附于个人 三、论述题

1社会学这门学科是如何产生的。

答:社会思想古已有之,作为学科的社会学迄今为止有170多年的历史。社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在183810月出版的《实证哲学教程》4卷中正式提出。孔德使用这个“社会学”这个术语,是为了指称一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科,以区别于那种思辨的社会哲学或历史哲学社会学19世纪三四十年代产生,决定性的因素是时代的实践的要求。要说明决定社会学产生的时代需要,离不开说明西欧资本主义代替封建主义所引起的社会变化,说明英国产业革命和法国政治大革命所带来的社会后果。在近代西方社会的变革历史中,最核心的事件是1819世纪的两次大革命。这两次大革命引起的社会变化和后果,从两个方面看:一方面,社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会;另一方面,资本主义制度的确立,并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”,并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”,相反,却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环。社会学由以出发的思想资料一般地说有这样几个方面:历代思想家在其哲学政治和伦理观点中包含的社会思想从康德到黑格尔的德国古典哲学家自然科学成就及其方法的影响④17-19世纪的早期社会统计调查和定量分析。


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