解读电影《少年15/16时》中“以学生为本”的教育内涵

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解读电影《少年15/16时》中“以学生为本”的教育内涵



者:黄露



作者机构:华南师范大学外国语言文化学,广东广州510631 物:教育观察 期:2017 20

要:"以学生为本"的教育理念的出发点应该是学生的发展,让学生得到

全方位的、主观能动的、有自己特点的可持续发展,同样关注点也在于让教师发挥主导作用。教育的本质决定了它直接是以人的全面发展为目的的。因此,将以人为本、以学生为本的科学发展观落实在教育过程,有独特的意义。影片《少年15/16时》中的具体情节,教育学的原理与知识的角度看,体现了"以学生为本"这一教育内涵。

码:29-30

词:以学生为本 教育内涵 师生关系


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/8e4af1e60266f5335a8102d276a20029bc64630a.html