我对教师职业的认识

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我对教师职业的认识

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范, 且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确 顺利地实施。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的 德品质将直接影响下一代的成长。 教育活动过程中,教师既要把丰富的科学 文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、 化学生,使学生的身 心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界, 纯洁美好的心灵。在工 作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所 有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗 心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育 业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有 巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪, 最大 限度地激发学生的学习主观能动性。 在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不 至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大 地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。 很多教师的成功经验都 证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。 作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往

打破沙

锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之 惑”,传为人之 道”。但知 识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发 着量和质的变化,特别是被称作知识爆炸时代”、数字时代”、互联网时代” 的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,

跟上时代发

展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去 新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学 要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培 养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。


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