中班社会详案教案及教学反思《地球病了》 设计意图： 地球，人类生命的摇篮，人类生存在地球里，爱护地球是我们人类的原则。我选择的是“地球病了”。首先出示挂图加上录音的叙述地球妈妈生病的缘由来吸引幼儿。播放课件找出地球生病的根源，如：森林被砍倒了很多、工厂冒浓烟、水变成了黑色、处处是垃圾、汽车排放尾气等等。再来争论如何解决这个社会问题作为教师，要准时抓住这个训练契机，为幼儿供应探究的可能，并唤起幼儿的已有阅历，激发幼儿的活动兴趣，提高幼儿的环保意识。 活动目标： 1、知道地球生病的缘由。 2、学习爱护环境的根本方法。 3、增加环保意识。 活动预备： 1、挂图《地球病了》。 2、地球受污染和排解污染后的多媒体课件及其设施。 3、教师绘画一幅：地球病了。 4、幼儿人手一份：绘画纸、水彩笔、油画棒。 活动过程： 1、出示挂图，导入课题。 (1)出示挂图，同时放录音：孩子们，我病得厉害，难过得很，你们快帮帮我吧! (2)提问： a.图上有什么? b.地球妈妈怎么了? c.地球妈妈为什么会生病? 2、组织幼儿观看多媒体课件，知道地球受到污染的缘由。 (1)说说多媒体所展现的地球被污染现象。 a.森林被砍到了很多。 b.工厂冒浓烟。 c.水变成了黑色。 d.处处是垃圾。 e.汽车排放尾气。 (2)提问：地球妈妈还生了哪些病? 3、请幼儿当医生已到幼儿争论爱护地球的方法。 (1)针对污染，幼儿自由争论排解污染的方法。 (2)引导幼儿观看受污染和排解污染的课件，“文章.出自屈.老.师教.案网.“比拟并说出怎样是地球妈妈的病好起来。 小结：建立污水处理工厂，把脏水变洁净，工厂不要放黑烟，汽车用电、自然气、太阳能来开动，建立垃圾处理大工厂，多种花草树木，保持水土，净化空气，是地球妈妈的病好起来。 4、绘画活动：装扮地球妈妈。 (1)教师出示地球妈妈“生病时”不美的画像，激起幼儿给“治好病”的地球妈妈画一幅漂亮的画像，装扮装扮地球妈妈。 (2)播放音乐，幼儿在音乐中自由作画。 (3)展现、评价。 活动反思： 在整个活动中，充分发挥幼儿的主体作用，孩子们都能够乐观的参加到活动中来，和教师、同伴一起争论和想方法来爱护我们的地球，孩子答复的兴致很高。通过此次活动孩子们乱扔垃圾、随地吐痰的行为明显削减。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f7abc26cf1755270722192e453610661ed95af9.html