科举制度与心理健康关系探讨 汪晓萍;聂晶 【期刊名称】《四川民族学院学报》 【年(卷),期】2007(016)004 【摘 要】肇始于隋朝的科举考试制度虽然早就成为了历史,但是作为中国历史上的一种重要的社会整合与社会凝聚机制,在长期的历史中,不仅承负着整合传统社会生活,维系社会内部文化生态平衡的功能,同时它也具有极大的心理健康的功能,本文认为,科举制度虽然导致了不成熟的权威型人格的产生,但是在客观上有助于个体获得安全感、提高个体的社会适应力,也成为个体进行心理调适的有效方式,文章还分析了废除科举制度后带来的一系列心理问题如社会成员边缘化、群体性心理挫折等,从而让我们更加全面地认识科举制度在我国历史中的作用. 【总页数】4页(P67-70) 【作 者】汪晓萍;聂晶 【作者单位】四川烹饪专科学校思政部,四川成都,610000;四川大学华西医学院,四川成都,610000 【正文语种】中 文 【中图分类】B84.09 【相关文献】 1.城市绿地的使用频率与城市居民心理健康的关系探讨 [J], 卢卫红 2.积极情绪、心理弹性与心理健康的关系探讨 [J], 郭玉琴;郝彩;李雅 3.跨文化接触早期援外医疗队员心理健康状况调查及其与应对方式关系探讨 [J], 刘迎丽;罗园园;李贵斌 4.音乐表演与空乘专业学生心理健康关系探讨 [J], 余淑媛 5.高职教师的问题行为与学生心理健康关系探讨 [J], 董旭晖 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f9a97ab9889680203d8ce2f0066f5335a81671e.html