2021年部编版七年级道德与法治上册期末考试及答案【精选】

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2021年部编版七年级道德与法治上册期末考试及答案【精选】

(时间:60分钟 分数:100)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)

1、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是(

A.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己 B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命 C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果 D.在生命的接续中,我们总能担当一份使命

2、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲(

A.不会自主学习 B.善于向他人学习 C.善于探究学习 D.能够合作学习

3、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是

①要发掘自身的潜能,充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度,面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

4、北宋文学家欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”启示我们

①应该珍惜学习的权利和机会

②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益 ③要学会学习,做学习的管理者

④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自我

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A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

5、“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们( A.社会生活离不开法律

C.要自觉学法、守法,成为执法者

B.法律是规范社会生活的唯一准则 D.法律仅是用来打击犯罪的

6、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该( ①积极宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益 A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

7、为了防止空气污染日益严重的现状,很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识,部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购,统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是( A.部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理 B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为

C.规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好 D.我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整

8、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是( A.自高自大的表现,不利于全面认识自己

B.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现 C.充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现 D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现

9、下列说法中,能体现人们具有批判精神的是 ①不迷信权威 ②人云亦云③不盲从,不跟风④跟着感觉走 A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

10、情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于( A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.理智控制法 D.换位思考法

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11、如图漫画给我们的启示是(



A.现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母

B.孝敬父母就要听父母的话,绝不违背父母的意愿 C.从现在做起,感恩和回报父母

D.父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报

12、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有( ①人有耻,则能有所不为

②勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④日省其身,有则改之,无则加勉。 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

13、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是( ①“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用” ②“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

③“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人矣” ④“天行健,君子以自强不息”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马,焉知非福。”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。( A.他人评价、改变认知评价 C.自我评价、转移注意

B.自我评价、放松训练 D.他人评价、合理宣泄

15、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意

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