《防灾减灾》教案 教学目标： 使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。 教学重点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能运用造型表现的方法创作一幅美术作品。 教学难点： 思考、体会放在减灾对人民生活的重要性。 教学过程： 一、收集资料信息 查找有关防灾减灾的的资料。 二、课堂探索与尝试 同学们,你们知道2008年5月12日发生了什么震惊世界的灾难吗？5月12日被定为什么日子？（防灾减灾日）今天我们就来了解一些灾害的预防知识。 1、观看地震视频，观察灾难的场景，感受防灾减灾的重要性。 出示表现汶川地震的绘画作品《磐石》，引导学生欣赏。 请学生欣赏画面局部，提问：面对灾难，人们做了些什么？表现了怎样的精神？你从哪里感受到的？ 2、自然灾害还有很多种，你知道有哪些吗？出示图片引导学生重点观察、感受图片中各种灾难的情景，讨论怎样防灾自救。 3、除了自然灾害，我们身边还经常发生哪些人为灾害？有哪些避险的好主意？ （1）组织学生观看交通安全教育视频，交流感受。 （2）组织学生观看消防安全的视频和图片，交流感受。 4、组织各组学生模仿作品中表现灾难自救的情节，教师指导。 根据学生动作，教师示范如何表现人物动作和表情，合理安排画面构图。 三、作品展示与交流 1、艺术作品中是如何表现防灾减灾的？ 出示作品，请学生欣赏。 （1）说说作品中表现了人们怎样的精神？ （2）在抗震救灾中，大家能做些什么？ （3）说一说，作品是用什么方式表现的？ 2、学生作品欣赏 说一说，作品是怎样表现灾害的情景和防范灾害的？ 3、实践要求：用绘画的方法，创作一幅以防灾减灾为题材的作品。 四、激励式评价 组织学生展示评价作品。评价要点：主题明确，有想法：表现生动，有细节。 五、课后的延展与升华 课件出示防灾图片，让学生了解更多防灾知识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9037719b640e52ea551810a6f524ccbff121caac.html