完整版《雨巷》公开课教案

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完整版《雨巷》公开课教案

题: 雨巷

教学目标:1分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。 通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。 背诵全诗。

教学重点:如何在赏析意境和体会情感的根底上探索诗歌的内涵,调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色

教学难点:意象的把握 课时安排:1课时

一、导入。细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘的芬芳。 二、作者简介。

戴望舒〔1905--1950〕:原名戴梦鸥,浙江杭州人,现代派象征主义诗人,文学翻译家。 1924

年考入上海大学文学系, 1925年转入震旦大学法文班, 1928年发表成名作?雨巷?1932

参加施蛰存主编?现代?杂志的创作,并成为 30年代“现代派〞诗人群体的领袖。 ?雨巷?最初发表在 1928?小说月报?上,引起很大反响,叶圣陶称?雨巷? “替新 诗的音节开了一个新纪元〞 ,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人〞的称号。 诗集有?我底记忆??望舒草??望舒诗稿??灾难的岁月? 三、现代诗歌朗读要领:

①确定情感基调②确立语速③确定诗句的停顿④确定轻读重读及音长音短四、字词积累 巷道 Hang 街巷〔 xiàng 〕彷徨〔 pánghuáng 〕彳亍〔 chìchù 颓圮〔 tuípǐ〕 惆怅〔chóuchngà〕 篱墙(l 五、这首诗歌写了一个怎样的哀怨故事?

时间:暮春 地点:雨巷 人物:丁香姑娘 环境:细雨迷蒙 道具:油纸伞 故事:我在雨巷希望逢着一个丁香姑娘

六、思考:作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象〔或者说是景物〕? 意象: 明确:有 6 油纸伞、 雨巷、丁香、姑娘 、篱墙、 1.油纸伞:

未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷寂,凄清的气氛。

2.雨巷:悠长 寂寥 狭窄

雨巷象征着当时的社会环境,即黑暗沉闷的社会现实。没有阳光,也没有生机和活力。3.笆墙:颓圯

这个篱笆墙是颓圯的,让人有种哀怨,凄凉的气氛。

4.丁香:首诗整说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香〞二字。丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢。开花为白色或紫色。

丁香开花在暮春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁,丁香纤小文弱、清香优1页〔本章共

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雅,在中国古典中,丁香象征着美、高和愁怨。 丁香是美,高和愁怨三位一 体的象征。丁香花美,但易凋,所以以丁香象征的姑娘,也很容易消失离去的。 5.丁香姑娘

着愁怨、丁香一的色、芬芳、愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆、太息一般的眼光、走近、、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了⋯⋯ 哀怨、凄婉 佛曰:

前世五百次回眸, 才来今生擦肩而

6.象征:丁香一的姑娘 丁香姑娘的美高

——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨 ——理想以

丁香姑娘的然离去 ——理想的幻

7.分析姑娘的象征含

人将丁香般的姑娘写得那般清雅,凄美、渺、哀怨,使个雨巷包含了丰富的内容,象 征着人理想,人生和美好事物的信念和追求,也表了空虚、幻和感慨的心境。?雨巷?是人寂寞心灵的痛苦歌唱,人把美好生活虚成了丁香般的姑娘。人明明看到了 她,却又无法走近她,像梦一来,又像梦一地逝。 8.丁香姑娘美在何? 外表美:有丁香一的色

气美:她,像梦一般的,凄婉迷茫

古典美:在古老的雨巷,在悠的石板路上,丁香姑娘撑一把油,与周古朴境完美融合,示出古典的情味。

9.我:单独、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆 “我〞是个怎的形象?

是个着“希望〞的,有美好理想追求的青年形象,但又是孤独、迷茫的。 我:一个孤独的游子形象,一个理想的追求者。

我,一个孤独愁的青年男子,在雨巷,渴望邂逅一位美的丁香姑娘,从一面来看,首表达了人什么的追求?

大理想 人生信念 美好事物〔丁香姑娘象征〕

七、本主旨:?雨巷?是人感寂寞心灵的痛苦歌唱。

人借“丁香一的姑娘〞表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻后的空虚和感,从而反映了人的不和失望,也是当不又找不到出路的知分子共同的复内心世界的表露。2页〔本章共

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八、作者用雨巷、丁香这几个典型的意象,准确的传达出了“忧伤〞这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤? 失恋的痛苦

在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他爱恋着同学施蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。 2、现实的黑暗 ?雨巷?产生的 1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥

屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。

他们中的一局部人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴 求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 四·一二〞政变后,诗人隐居江 苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼〞 。他这时候所写的?雨巷?等诗便 自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。

我撑着油纸伞,单独彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷, 希望飘过一个丁香一样地结 着愁怨的姑娘。

仍然怀着对理想的追求和憧憬 虽然理想渺茫难以实现,但诗人诗人继续追寻着丁香一 样的姑娘 因梦想幻灭而产生的悲剧美

九、艺术特色

本诗鲜明地表达了戴望舒早期诗歌的创作特色。 1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘 丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 2、复沓句式的妙用

第三节:“象我一样〞“象我一样地〞.第四节:“象梦一般地〞“象梦一般地凄婉迷茫〞.这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果。复沓也表 现在?雨巷?首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。

3、叠词的运用: 有时在同一行诗中,如“悠长、悠长〞 ,有时在两行诗的隔开处,如“哀 怨,哀怨又彷徨〞,有时在诗节的分开处,如二三节间的“彷徨〞 ,形成了舒缓悠扬的节奏。 4、押ang韵,排比。共七节,每节6行,每行押ang2-3次,一韵到底。如雨巷、悠长、彷徨、姑娘、芬芳等在诗行中反复出现,使得音节舒缓悠扬,有一种音乐美。

十、集体朗诵,品味诗歌凄清惆怅的意境美与哀婉和谐的音乐美。3页〔本章共

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