第六课 做眼保健操 教学目标:：使学生明白眼保健操对视力保护的作用。让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 教学重点：眼保健操的动作要求和按摩的穴位。 教学用具：挂图、光碟、录音机等 教学过程： 一、 导入新课： 采用复习上节课的内容导入新课，因为上节课正好也是讲有关眼睛的知识。提出问题让学生回答：用眼卫生要做到哪三个一和哪六个不？由学生的回答导入新课。 二、 学习新课 1、 我们每天都要做眼保健操，他们的每节操的名字是什么？ 让学生相互说一说。 2、 四节操都有穴位，那么穴位都在哪里呢？ 请学生到上面做一做，评一评，再出示挂图进行讲解，通过讲解后学生再做一做，体验一下具体的穴位。 3、 做眼保健操有些什么要求呢？ 先让学生想一想，说一说，老师总结要求：穴位要准确 用力要适中 动作有节奏 眼睛要闭紧 4、 听音乐做一做眼保健操：一节一节做，两人一组，你做我检查，我做你检查。 三、 室内活动： 1、 动物模仿操：看光碟模仿练习。 2、 搏击健身操：看光碟模仿练习。 板书设计： 做眼保健操 动作要轻、穴位要准 天天坚持、持之以恒 授课日期： 课后随记：学生对眼保健操的名字比较了解，但穴位并不很了解，部分学生按揉的部位都是错的，特别是第三第四节，第三节按揉的部位易变化，第四节因为学生的手比较小，食指有点勾不起来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92176c2b2f3f5727a5e9856a561252d380eb20d9.html