日语报刊选读

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《日语报刊选读》教学大纲



一、课程基本信息

1、课程名称:日语报刊选读 2、总学时/学分: 36 / 2 3、开课单位:外国语分院 4、面向对象:日语专业三年级

5、先修课程:日语阅读(1、日语阅读(2 6、课程类型:T



二、课程简介

本课程是为日语专业高年级学生开设的课程。本课程作为专业课程的延伸,需要学生有良好的专业基础。

本课程的教材选自刘振泉编的《日文报刊文章选读》,内容丰富,知识面广,有助于学生更广泛地了解日本社会、经济、文化等,增加各方面的知识。

本课程的总学时是36学时。一个学期授课18次,每周授课一次,每次2小时,共计授18次,合计36学时。



三、课程的教学目的和基本要求

本课程作为专业课程的延伸,需要学生有良好的专业基础。本课程的目的在于使学生通过认真阅读选文,打下阅读日文报刊的语言基础,提高日语表达能力,并掌握相应阅读技巧,为更好地提高日语阅读、日语理解能力打下基础。同时增加了解日本社会、经济、文化等各方面的知识。

本课程要求学生通过最新的报刊文章在掌握相关阅读技巧,学习日本报刊上常用的新的语言表达方式和新的外来语等。同时引导学生在了解日本社会、经济、文化等各方面的基础上,学会辨证地分析问题。要求掌握每课学过的内容,翻译每课课文,熟背每课的新单词。



四、课程教学方法

课堂讲解要点和课堂练习。翻译每课课文。



五、课程内容及教学安排

第一章 日本人の話(1学时) 第二章 政治の話(2学时) 第三章 金融経済の話(3学时)


第四章 商法の話(1学时) 第五章 市場の話(2学时) 第六章 宅の話(2学时) 第七章 教育の話(5学时) 第八章 日本語の話(2学时) 第九章 スポーツの話(1学时) 第十章 天気の話(1学时) 第十一章 動物の話(2学时) 第十二章 科学の話(1学时) 第十三章 植物の話(2学时) 第十四章 珍聞の話(3学时) 第十五章 健康の話(1学时) 第十六章 留学の話(1学时)

第十七章 社会事情(6学时)

一、 课程主要内容

第一章: 日本人の話

教学重点:日本人的一些性格特点。 第二章:政治の話

教学重点:政治相关词汇,日本报社与政界的关系。 第三章:金融経済の話 教学重点:经济相关词汇。 第四章:商法の話 教学重点:经济相关词汇。 第五章: 市場の話

教学重点:日本日常生活中有关市场,时令事物,买卖等生活常用的日语词汇。 第六章:住宅の話

教学重点:现代日本人的居住情况。 第七章:教育の話

教学重点:日本中高级教育方面的相关知识。 第八章:日本語の話

教学重点:日语汉字和中国汉字异同点,常用日语词汇的特点以及其他日语和日本文化

的相关知识。

第九章:スポーツの話

教学重点:运动在日本的普及情况和相扑有关知识。 第十章:天気の話 教学重点:天气预报用语。 第十一章:動物の話


教学重点:了解与动物有关的知识,日本人对自然,对动物的看法。 第十二章:科学の話

教学重点:了解日本现代科技发展的有关情况和科技词汇。 第十三章:植物の話

教学重点:了解与植物有关的小知识以及日本人的自然观。 第十四章: 珍聞の話

教学重点:了解现代日本的风土人情。 第十五章: 健康の話

教学重点:疾病的名称,疾病治疗的有关知识。 第十六章:留学の話

教学重点:了解日本日常生活,了解日本风土民情,以及留学生活。 第十七章:社会事情

教学重点:几乎每课都很重要。通过本章学习,了解平常不能从其他课程了解的日本

文化。

教学难点:通过报刊文章折射出的日本社会

六、教材及主要参考书

使用教材:《日文报刊文章选读》,刘振泉编,北京大学出版社,200471 参考教材:《读卖新闻》(原版)《朝日新闻》(原版)《每日新闻》(原版),各种网上

新闻资料



七、考核要求

设期末考试。考核形式以笔试为主。考核内容主要出自课本上学过的内容为主,适当 地再适当增加课外的内容。

必须掌握的基本知识点为:熟记课本上学过的内容听过的惯用形,新单词等内容。



八、其它说明




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9221d4145acfa1c7aa00ccde.html