职校英语课堂中行为导向活动的设计与实践 刘根月 【期刊名称】《黑龙江科技信息》 【年(卷),期】2008(000)035 【摘 要】针对目前职校生在英语学习中不肯开口、厌学、帕学的状况,提出英语教学改革的关键在于寻找一套适合职校学生实际的教材.这样的教材势必要求教师在进行教学活动中要设计大量的行为导向活动采实现教学目的. 【总页数】2页(P307,300) 【作 者】刘根月 【作者单位】浙江交通技师学院经济人文系,浙江,金华,321017 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】 1.构建行为导向教学中的职校德育课考试模式 [J], 何杰峰 2.行为导向教学法在职校英语教学中的运用 [J], 吴小霞 3.探讨行为导向教学法在职校会计教学中的重要性 [J], 何金清; 4.行动导向教学法在学前教育课程教学中的运用——以《学前儿童语言教育活动设计与实践》课程为例 [J], 张越;余梦婷; 5.行动导向教学法在学前教育课程教学中的运用--以《学前儿童语言教育活动设计与实践》课程为例 [J], 张越;余梦婷 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92849a38aa8271fe910ef12d2af90242a895ab8e.html