小班活动:我爱我的幼儿园(社会领域) 长兴开发区中心幼儿园 张 薇 活动目标: 1.熟悉幼儿园里的工作人员,并能大方的打招呼。 2.乐意参与幼儿园的活动,体验与老师同伴共同游戏的快乐。 活动准备: 1.经验准备:熟悉歌曲《我爱我的幼儿园》 2.材料准备:课件(包括幼儿园中各类工作人员的录像) 活动过程: 一、经验回顾—刚上幼儿园的状况 师:“孩子们,你们还记得第一天来幼儿园的时候,心情是怎么样的?”(开开心心、有点难过)。 小结:第一天刚来到幼儿园,对爸爸妈妈还是依依不舍的,想着爸爸妈妈,有点难过又想哭。 师:但是现在你们来上幼儿园心情是怎么样的?(很开心) 师:为什么你们觉得来到幼儿园是很开心的呢?你们觉得幼儿园好不好呀?好在哪里? 小结:现在每天来幼儿园时都是快快乐乐的,因为幼儿园里有很多好玩的玩具,也认识了很多朋友。 二、观看视频—认识幼儿园里的工作人员 1.提出问题,引出主题 师:幼儿园里有好多玩具和小朋友,那幼儿园里还有谁呢?” 2.观看录像,寻找答案 根据幼儿一天的活动安排,课件中依次出现:保安叔叔,保健医生,厨房阿姨,生活老师。 老师和幼儿一起看课件,并向这些工作人员有礼貌的打招呼,逐步让幼儿主动使用礼貌用语。 3.感受这些工作人员对我们的爱 观看图片,并感知带班老师和小朋友们的爱。 师:“刚才我们认识了这些幼儿园的工作人员,他们都说:‘小朋友们,欢迎你们来幼儿园’,那你们喜欢幼儿园吗?” 小结:幼儿园里有许多爱我们的人,还有许多好朋友等着我们,我们要高高兴兴地上幼儿园,学会很多本领。 三、情景表演—歌曲《我爱我的幼儿园》 师:幼儿园里有保安叔叔、保健医生、厨房阿姨,还有三位老师,把他们的爱都给了我们,我们也要把我们的爱告诉他们。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/92bd4c11ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb235.html