大班建构游戏《我爱我的幼儿园》 执教者：倪静 游戏目标： 1、了解"幼儿园"的整体布局，学会根据简单的平面图进行建构。 2、学习搭建游乐设施的不同方法，尝试合作搭建。 3、懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。 4、能大胆大胆地向同伴和老师介绍自己的搭建方法和成果。 游戏准备： 1、幼儿园进门图。 2、各种形状木制积木、磁力片玩具、泡沫玩具若干。 游戏过程： （一）通过谈话让幼儿回忆幼儿园里有什么东西是什么样的 （二）教师出示幼儿园进门照片，提出搭建幼儿园激发幼儿建构的兴趣。 1、图上的幼儿园里都有些什么，它们在幼儿园的什么位置有什么特点 2、引导幼儿思考大门、围墙及运动器械分别可以用什么材料来搭。 3、请幼儿想一想在这次游戏中你想搭什么教师根据幼儿要求让他们分工进行搭建。 （四）幼儿学习搭建游乐园，师分组进行指导。 指导要点： 1、在幼儿搭建过程中，教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出游乐设施的主体特征。 2、启发幼儿在仿造的基础上想象创造。 3、指导幼儿围合的方法。 4、注意各个游乐设施的间距，不随意碰倒别人的搭建物。 （五）幼儿互相介绍自己搭建的游乐设施。 （六）指导幼儿收拾材料 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc4cec4ca7e9856a561252d380eb6294dd88228e.html