篇一：故乡的芦苇阅读答案樊发稼 篇二：故乡的芦苇阅读答案樊发稼 篇三：故乡的芦苇阅读答案樊发稼 1.第2段运用了什么修辞手法，分析这种修辞表达作用2.第2段"吹谢"用的好在那我有更好的答案准确的说，应该是我的籍贯所在地，那是北方的一个小得称不上"村"的地方。 门前是扬尘的土路和一望无垠的玉米田，玉米跟梗有一人来高。屋前的敞院里堆满了废铁--姨奶奶（奶奶的姐姐）是收废铁的。三间红顶白墙的瓦房，纯朴得不染一丝俗市的喧嚣。地下水井流着细水，像条清澈的小溪，缓缓流向屋后，水底是五彩的小石头。 屋后是一片茂密的树林，"小溪"渐渐消失在这里。坐在树下，能听见鸟儿婉转的歌，还有松鼠好奇地看一眼，然后消失在树枝之间。这些树在这里屹立了半个多世纪，粗壮的树干上长满青苔，雨后还能采满满一蓝的蘑菇和木耳。树下是芳香的绿草地，四季都开着花，草里是蚱蜢的乐园。这儿的蚱蜢是别处不多见的，红的，绿的，黄的，条纹的，斑点的......蝴蝶也是常客，这些会飞的花朵，能飞遍树林的每一个角落，它们不怕人，甚至会在你睡着时，落在你的肩上、手上。 踏着结实的土路穿过树林，便会看见阳光下隐约闪烁的波光，那便是芦苇丛，我的乐园。 穿行在厚实的芦苇丛中约10分钟，眼前是一片500米见方的小湖，具体有多大，看不清，因为湖的对岸也是密密的芦苇。北方是没有山的，所以能看见毛茸茸的芦花儿向远处延伸，和天连在一起了。 春末的时候，成群的野鸭在这里筑巢，间或有一两对离群的大雁在此歇息。于是，我会带着泰哥儿和娇娇（故乡的两条大狼狗）一起，到芦苇中嬉戏，看那一白一黑的两个身影在其间穿梭，不一会儿便叼回一大把五彩的羽毛。或是惊起一群群披着琉璃的野鸭，把芦苇摇得哗哗响，看芦花漫天飞起，随风远去......玩累了，便握着用野花和芦苇秆编成的插着羽毛的花环，靠着泰哥儿结实的脊背睡去，直到正午时分才被娇娇唤醒，弹去身上的尘土，起身走在回家的路上。因为在这里，方圆百里内只有两户人家，又有威猛的狼狗相伴，所以家人是不担心的。 初夏的夜晚，爷爷和奶奶会带我去芦苇丛，当然，狗也一起去。成片的芦苇丛里闪烁着星点萤火，仿佛天上的星星落如凡间。奶奶总是小心地捉住流萤，放如青纱网中，像小灯笼，回家的路上也就不怕黑了。晚上，我们是不进深的，怕惊了鸟儿或压了鸟蛋。天上的星辰如宝石闪烁，爷爷便告诉我："这是牛郎形，那是仙后座，还有银河......"奶奶摇着竹扇，给我讲故事，讲那些听了很多很多遍，依然毫不厌烦的故事......泰哥儿和娇娇总是驯服地我在我身边，把头靠在我的腿上，为我保持温度，或是立着耳朵，警觉地眺望四方...... 秋风吹过，天气凉了下来，而我丝毫没有减少去那的次数。秋天的芦苇丛是金色的。金色的阳光照着金色的芦苇，金色的芦花在金色的秋风里飞扬，水禽一群群的飞离，芦花飞尽后，只留下一池的寂寥。泰哥儿和娇娇依旧与我如影相随，依旧不知疲倦地帮我从湖中取回那金色的铁球--因为它们知道那是我唯一的玩具，而它们是我唯一的朋友。然后让我靠在它们身上熟睡，守护睡熟的我编织秋日的梦...... 离开故乡以近九年，最不能望的便是那四季飞花的芦苇丛。忘不了那一池碧波轻荡的湖水，忘不了那漫天的轻柔如雪的芦花，忘不了那一片温暖柔和的阳光...... 梦中依旧会回放离开的那天--我站在湖畔，用力地把球抛向湖中，看球在红色的夕阳里划出一道弧线，然后落在水里，涟漪一圈圈荡漾开来。泰哥儿依然要去找，它依然以为我在开玩笑。我唤住它，抱着他的脖子泪如泉涌...... 如今，我的两个伙伴早已为主人鞠躬尽瘁。 每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋.它长得很快.要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子.--到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音,孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼喊着...... 我们还喜欢用芦叶折成绿色的小船.手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当做舵,安在小船的尾部；用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶.我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上."开船啰!开船啰!"于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的"船队"便满载着我们纯真的幻想之花,顺流而去...... 在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘.纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃似的羽翼.我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几多金黄色的南瓜花.然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡...... 啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感.每每想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中...... 1.解释文中加点的词语吹出各种悦耳的乐音.乐音：孩子们为这美妙的音乐所陶醉.音乐：2.文中叙述了哪些与芦苇有关的故事?寄托了作者什么样的情感?3.标点符号对表达有重要作用,把下列破折号按用法分类{只填序号}①"咕咕--"②奇幻的梦境.--是的,我知道这是梦③--到这时候,我们最喜欢摘一片芦叶④咕--咕--⑤那--咱们该怎么办呢?⑥咕--咕标明解释说明的语句：表示声音的延长：4.请你说"故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋.它长得很快.要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子"一句描写的好处.篇五：故乡的芦苇阅读答案樊发稼 教科版四年级上册9故乡的芦苇_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 教科版四年级上册9故乡的芦苇_语文_小学教育_教育专区。教科版四年级语文上册9 故乡的芦苇 樊发稼：著名 诗人，文学家。 教科版四年级语文上册9 故乡的芦苇 樊发稼：著名 诗人，文学家。作 品主要有《樊发稼 寓言》、《樊发稼 童话》、《樊发稼 儿歌》。他笔下的 这篇课文有着"诗 一样的语言、画一 样的意境、丝一样 的情结"。 同学们，你们见过芦苇吗？ 谁给大家讲讲芦苇是一种怎样植物？ 芦苇：多年生草 本植物，多生在水边， 叶子披针形，茎中空， 光滑。茎可以编席， 也可以造纸。根状茎 可入药。 梦幻 缤（ｂīｎ）纷 记忆 密如蛛（ｚｈū）网 纵横交错 清清亮亮 飘拂 锡（ｘī）纸 灿若群星 触须 玻璃纸 一畦（ｑí ）畦 一簇簇 恬（ｔｉáｎ）静 飘逸 蚊帐架 熠（ｙì ）熠耀目 小心翼翼 魂牵梦绕 当(dànɡ)成 靛（ｄｉàｎ）青色 狭长 哨（ｓｈàｏ）子 梦幻 缤纷 触须 锡纸 狭长 当成 玻璃纸 一畦畦 蚊帐架 熠熠耀目 魂牵梦绕 纵横交错 灿若群星记忆 恬静 哨子 靛青色 一簇簇 小心翼翼 密如蛛网 清清亮亮 朴实无华飘拂 飘逸 认读生字?苇 ?哨 故乡留给作者梦幻般记忆的是哪些景物？那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮 的小河； 那灿若群星、叫不出名儿得各种各 样的芬芳的野花； 那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜 花； 那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云 的棉花...... 那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河 那灿若群星、叫不出名儿得各种各样的 芬芳的野花； 那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花； 那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花?? 然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀 的，却是故乡的芦苇--就是那些看来似乎很不 起眼的、朴实无华的芦苇。 ◆ "一片片，一簇簇，迎着轻风，摇 曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如 一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂 着，给乡村平添几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘，都 有绿色的芦苇掩映着。 每年,当春风刚刚吹谢雪花, 故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里(钻 探出尖尖的靛青色的脑袋。 它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。 请有感情地读读你喜欢的描写芦苇 的句子。 自由朗读课文第7-9自然段 ●作者在这部分中写了几件童年趣 事? ●这三件事中你最喜欢哪一件？为 什么？ 啊，故乡的芦苇!因为你给 过我不少童年的欢乐，所以我一 直对你怀有一种特殊的亲切之感。 每当想起你，我就会沉浸在童年 美好的回忆之中...... 那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河 那灿若群星、叫不出名儿得各种各样的 芬芳的野花； 那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花； 那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花?? 然而，多年来最令我魂牵梦绕、永 远不能忘怀的，却是故乡的芦苇--就 是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华 的芦苇。 . . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92c1df426e175f0e7cd184254b35eefdc8d315ce.html