《故乡的芦苇》教学反思范文 【教学反思】 《故乡的芦苇》是一篇抒情散文，本文语言准确、形象、 优美。全文突出一个“美”和一个“趣”字。如何让学生感受美, 体验到趣呢？除了让他们直抒胸臆的谈感受外，就是通过多样的 美读来加以体会。因为后面的“趣”读可能比“美”读更贴近学 生生活吧，所以不论学生“表演”是否到位，情感是否都抒发出 来，由于我用了许多激发性评价语言，调动了学生的读书积极性, 使课堂气氛的确因此而变得轻松愉悦。本文是一篇文笔亮丽的抒 情类写法的文章，加上已具备一定读、说、写能力的高年级学生, 再理解课文的基础上必须要进行写法的渗透。如何让学生体会写 法是教学的难点。课上我采用“选词填空”“句式对比”和“发 掘空白”等方法引导学生体会写法。就是以品读为基础，提出问 题再进行感悟。 《寡人有疾》读书笔记范文 【读书笔记】 这本书是前年参加换书的时候得到的，书名不招人喜欢， 一直被冷落丢在角落。最近偶然翻出，发现这是一本很有个人风 格的书。故事文笔比较风趣，行文非常严谨。作者用调侃的口气 写了三个小故事，推荐阅读指数：五星。 作者：苗炜，作家，1968年出生，原《三联生活周刊》副 主编，《新知》杂志主编，难怪文笔那么幽默调侃。 故事三是讲《父与子》，讲一个中医世家，小儿子美国留学 回来，请朋友帮医治父亲的老年痴呆症的故事。故事主要发生在 羊肉胡同。这个故事像是讲了医学的内容，又好像不是讲医学的 事情。 我在阅读这本书的时候，文屮有好几处给我留下比较深刻 的印象。第一处是发生在杜一举结婚当天比较戏剧性。主人公是 杜一举，他的女朋友晚萍很崇拜徐志摩，两人正准备结婚的当天, 徐志摩失事，导致晚萍悲伤过度，而杜一举并不清楚，在婚礼上 为了增加浪漫气氛读了徐志摩的诗，导致晚萍当众人的面晕倒。 刚好我这几天参加礼仪培训课程，听到了一个小故事，有一个朋 友，她特意从郊区带了野菜回来给老人，她认为，野菜比较稀少 又绿色有营养，肯定老人会喜欢。结果，万万没想到，却引起对 方的不开心，弄的非常不愉快。所以，做事或者交流时必须得考 虑对方的感受。 第二处，故事发生在羊肉胡同。羊肉胡同是东西走向，连 接着太平桥大街与西四南大街。这是一条自元大都时就有的胡 同，是大都城三大闹市之一。那时西四一带有米市、面市、马市、 羊市、骆驼市等，“羊市角头”即羊市。“角头”是指“人烟凑集 之处”的市场所在地。到了明朝，它属咸宜坊，名羊肉胡同。羊 肉胡同是以珠宝交易闻名。 第三处，书里提到当时梁启超反对屮医的往事，讲了中医 和西医的一些不同之处，算是给大家普及了一下屮医的常识和中 医的陋习。屮医讲究用药温和，不过屮医喜欢关起门来造车，西 医也不是万能的，屮西医各有所长。 第四处，书中提到杜一举喜欢跑步喝牛奶，很多地方的描 述都是在讲当下人的生活习惯，只是作者把故事的背景放到了民 国，充满了文学的气息。 这里面还提到了新生活，还有前面提到为了防疫疾病，杜 一举特意去采集样本，这部分内容也充满了嬉笑怒骂，所以是整 个故事是非常轻松的心情读完的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49da282c06a1b0717fd5360cba1aa81145318f58.html