活动目标： 一、观看了解蔬菜的生长进程，初步熟悉几种常见的蔬菜。 二、把握各类蔬菜的大体特点。 3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。 4、培育幼儿灵敏的观看能力。 五、情愿斗胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动预备： 一、介绍今天外出的地址，及注意事项。 二、提出问题：咱们会看到许多的菜，注意观看各类蔬菜的样子。 3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。 活动进程： 一、参观小菜园。 一、幼儿自由观看，触摸各类蔬菜。 提出问题：这是什么菜?你从哪里看出来的。 二、有的菜长在土里，有的菜长在架上的…… 二、幼儿熟悉几种常见蔬菜及外形特点。 一、熟悉白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片) 二、引导幼儿观看其外形特点(长的什么样子)，并触摸菜叶、果实等。(幼儿依照自己的观看，自由回答) 3、帮忙幼儿识别各类蔬菜，明白蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等) 4、比一比：各类蔬菜外形的不同。(幼儿自由讨论) 三、交流了解蔬菜的营养。 咱们收成了各类蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿熟悉到：咱们的生长离不开各类蔬菜，珍爱自己的劳动功效，以后用饭不挑食。 活动延伸： 通过小菜园展开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。 活动反思： 通度日动，丰硕幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长进程中，幼儿学会了用爱去关切、爱惜他人，培育了小孩们爱惜花草树木的意识。整个进程中，小孩不仅享受了种植的乐趣，还直接观看和感受植物生长的进程，增加蔬菜和水果种植方面的知识。在活动进程中，尽管课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中仍是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿的提问不能及时给予全面的回答，以后要加倍开拓自己的知识面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92d8e6127fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17bd.html