大班美术欣赏 《大碗岛星期天的下午》 城西幼儿园 魏霞 目标：1、能大胆的用教连贯的语言描述简单的肢体动作，会用模仿等方式表达对作品的真实感受。 2、认识新印象派大师修拉这幅具有代表性的作品，感受独特的“点彩”绘画方法。 3、体会大师作画态度，并初步尝试用“点彩”的画法作画。 准备：课件 投影仪 伞 等 过程： 一、投影课件出示画引导幼儿观察 （1）提问：你看到了什么? 猜猜，这些人在干什么？ 幼儿回答：等船。请幼儿模仿。 （2）远处的人在干什么呢？引导小朋友观察。 教师小结：这是法国巴黎塞纳河边的大碗岛。 二、（1）猜一猜，这天的天气怎么样？（天气好、晴天） 你从哪里看出来的？请幼儿回答。 （2）在教师的指导下观察草地光线不同带来的不同效果。 （3）你觉得是星期几呢？ 三、模仿游戏。（教师提供道具） （1）现在我们来模仿一下画上你喜欢的人。 （2） 你觉得心里怎么样？（很舒服、很悠闲） （3）画上的人心里怎么样？ 四、（1）你来给画取一个好听的名字吧！幼儿发挥想象创意名字。 教师小结介绍：你想知道画家给它取了什么名字吗？ 这是法国画家修拉画的画，他取的名字叫《大碗岛星期天的下午》。 （2）欣赏课件2，引导幼儿观察。 和我们平时看到的画有什么不一样吗？ 这幅画是用很多的点堆积在一起画成的，叫做“点彩画法”，这种画法是修拉自己创作的。 五、试一试。 我们来一起学学修拉画家的画法吧！ （1）教师示范用笔的技法用“点彩”的画法画好一个空心圆。再让他变得饱满。 （2）它可以变成什么？ 树、花„„ （3）比较两种画法那个难。 教师小结：修拉不怕困难，坚持用这种技法画了两年，终于画出了这幅世界名画《大碗岛星期天的下午》。 （4）欣赏修拉的其他作品。 六、幼儿尝试用点彩的画法作画。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/937c1cbbf66527d3240c844769eae009591ba20e.html