作业展评观后感 上午学校对优秀教案作业进行了展评。 通过这次参观学习,我感受特别深。有些优秀的老师,不管是备课教案,还是作业,都体现出 “ 用心做教育 ” ,反映出一种责任心,一种扎扎实实的态度。下面我就从以下几个方面谈谈自己的感悟。 首先备课教案方面:通过观摩十多位老师的备课教案, 我也找出 了其共有的特征,如各环节设计完整,并且每一环节都有针对性,突出重点、 难点。 参加展出的数学老师的优秀教案突出了题目的思路分 析。 备课重在分析解题的思路、 要点以及解题之后的收获或者是对一类题目的小结。还有,教案书写认真,内容设计详细,上课思路设计 清晰。通过比较, 我也认识到自己备课中的不足,还有很多需要改进 和完善的地方,如有些环节的设计不够精细,修改的环节也太简单。 其次作业方面:布置作业,批改作业不仅是教学的重要环节,还 是师生双方获得信息的重要窗口。 高年级的作文本给我印象深刻, 语 文老师对作文的批改采用了多种不同的方式, 有学生互批、 教师批阅、 教师学生共同批阅等方式, 从而有效地提高学生的作文水平。 特别是在作文中教师就自己的思想及时与学生沟通, 很令我羡慕。 通过这次参观,我感到日常作业批阅更应多与学生交流,并对学生严要求,做到比较及时的改正,并力求形式的多样性。 通过这次作业教案的展评, 我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。我们只有端正心态,踏踏实实的工作,真诚的对待每一 位学生,就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9424e1ac6e85ec3a87c24028915f804d2b1687e6.html