2022年初中生物组教学总结和教学反思

时间:2022-05-02 09:08:44 阅读: 最新文章 文档下载
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一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学反思:

一、存在的缺点

〞金无足赤,人无完人〞,在教学工作中难免有缺陷,更何况是新教师,没有什么教学经验,所以驾驭课堂的能力不强,对于课堂上的一些突发事件,理不是很美丽。还有就是课堂言语平缓,不够生动以及平常考试较少。主要是平常考试太少,使得学生对这门课不够重视,这也是造成考试不理想的一个原因。

二、 要提高教学质量,关键是上好课 1、课前打算:备好课。

认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,了解应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂言语简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向

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全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,安排好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

初中的学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺少。

四、教师的知识面要扩大

现在是一个知识爆炸的时代,知识更新很快,教师是教书育人的,不要只限制在专业知识的学习上。教师培养应培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新奇血液。

总之,随着课程改革的推动,对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。



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