我的阅读成果之续后一感 一、要让阅读成为与自己终身相随的好朋友，如呼吸般自然。 在本书的第一章中朱永新教授讲述他的观点-----一个人的精神发育史就是他的阅读史。我们每个人的精神发育历程就是拿起一本本图书来进行阅读的历程，即精神的成长发育是通过阅读来实现的。 我们从阅读图书中汲取营养，指导我们的思想，滋养我们的心灵，从而改变我们的人生。 作为一名教师，我们更离不开阅读。在简书上我关注了很多优秀的老师，之所以优秀是因为他们都酷爱读书，厚重的文化积累使他们的文章如行云流水 ，妙笔生花，语出惊人。令我望文兴叹，自愧不如！巧妇难为无米之炊啊！ 朱教授提倡全民的阅读，尤其是教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生。 每天读几页书，如呼吸般自然，根据情况可多可少但不能没有，通过阅读滋养来我们的底气，启迪我们的智慧。 二、要制定一个读书计划，合理地安排读书时间，有选择性地读书。 朱永新教授在日常诸多事务繁忙的情况下依然不忘读书，是我们学习的榜样。 怎样在日常工作繁忙的情况下来进行我的读书呢?我想要认真制定一个月、周、日读书计划，合理安排好读书的时间，这样才能有的放矢。 图书的种类太多了，我要像朱老师那样有选择性地读书。今年我打算读几种书：1.读名著，包括世界文学名著和教育类名著。与经典对话，与大师交流，给心灵一份营养，给思想一方晴空；2.读名人传记，学习与伟人思想碰撞交流；3.读孩子们的书，如童话、绘本以及孩子们正在着迷的书等，与孩子们产生对话的可能；4.读简书上的文章和朋友的文章，进行接地气的沟通和交流；5、读《意林》、《演讲与口才》等好的杂志，汲取好的观点、素材等。 三、要勤于写作，每有体会，就记录下来。 朱永新教授说，要每天读书，每天写作。每天读，每天写，必然会有心得，有领悟。 一方面我要坚持写好读书笔记和收获，另一方面我要留心观察生活和工作中的现象，写好我的生活和教育随笔。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/960da0a5132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adad3.html