会变魔术的水 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports, self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 会变魔术的水 目标： 1、 对水的变化有观察的。 2、 知道水在不同的温度下有不同的形态。 3、 能用准确连贯的语言讲述自己的发现。 活动准备： 让在的陪同下看开水烧开是什么样的，了解冰块是怎么来得。 准备酒精灯烧杯玻璃片热水冰块。 活动过程： 1、 请幼儿观察冰块，引入。 2、 讨论：冰是怎么来得 幼儿将从家里的得到的经验互相。 教师小结：当温度降低到一定程度，也就是0摄氏度以下时，水也就变成冰了。 3、 试验：冰变水 （1） 幼儿用小手摸摸冰，说说感觉（冰冰凉的、很硬、滑滑的、、、） （2） 想一想，把把冰块放到烧杯里加热会怎样？ （3） 教师试验，验证幼儿的猜测。 （4） 讨论：还有什么方法可以让冰变成水？（晒太阳、用手握着、、、）为什么？ （5） 让幼儿验证自己的想法。 4、 试验：水变成水蒸气，水蒸气变成水 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9668ddb78aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95e3.html