乍文，想说爱你也不难 张香兰 【期刊名称】《《科技信息》》 【年(卷),期】2007(000)018 【摘 要】自古以来学生怕作文，老师怕改文。学生一听作文就头疼．一写作文就绞尽脑汁。那像铁索似的作文题，死死地束缚住充满幻想的童心：那千篇一律的作文内容，像白而淡的开水。的确，一直以来．我们的作文教学，往往为作文而作文，为分数而作文，结果为完成教学任务就把作文当作编造谎言的园地，当作涂抹文字的游戏，当作折磨心灵的苦差事，劳而无功，“雾里看花，终隔一层”（王国维）。 【总页数】1页(P223) 【作 者】张香兰 【作者单位】泉州市泉港区涂岭前欧小学 福建泉州362805 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.2 【相关文献】 1.竖笛,想说爱你并不难——竖笛教学在提高学生音乐素养中的作用 [J], 夏俊俊 2.写话,想说爱你并不难——小学二年级学生快乐写话教学尝试 [J], 唐瑛瑛; 3.数学,想说爱你并不难——论如何提高学生学习数学的兴趣 [J], 孙彬;易海林 4.作文——想说爱你并不难 [J], 赵云芳; 5.想象类习作,想说爱你并不难——从三节想象习作教学课说开去 [J], 周爱华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/96a4248325fff705cc1755270722192e45365889.html