日语被动语态教学的几点思考

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日语被动语态教学的几点思考

董毅敏

【期刊名称】《中国新技术新产品》【年(卷),期】2010(000)008

【摘要】被动语态作为一项语法项目经常在初级的日语教科书中出现.动作的施事者与动作的受事者之间的关系、助词的使用、被动语态的构成也出现很多的误用.本文通过分析被动语态中的直接被动、间接被动的构成及用法,并且提出受害被动及持有人被动的概念.总结出教授日语被动语态时需要注意的问题.最后对<みんなの日本语>及<新文化初日本语>中出现的被动语态进行考察、分析,提出被动语态教学中出现的利弊. 【总页数】1页(P235) 【作者】董毅敏

【作者单位】广东轻工职业技术学院应用外语系,广东,广州,510280 【正文语种】中文【相关文献】

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/96f4000f74232f60ddccda38376baf1ffc4fe3ad.html

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