《孙权劝学》阅读
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《孙权劝学》阅读训练 一、阅读《孙权劝学》,根据要求作答。(10分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.下列句子中加点的词语解释,不正确的一项是( )(3分) A、但当.涉猎(应当) B、见.往事耳(了解) C、自以为大有所益.(好处) D、非复.吴下阿蒙(收复) 2.把文中画线的句子翻译成为现代汉语。(3分) 孤岂欲卿治经为博士邪! 3.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法(4分) 二、文言文阅读(10分) (甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” (乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.请选出下列加点字中释义、用法相同的一项( )(2分) 或以.钱币乞之 自是指物作诗立就. A B 辞以.军中多务 蒙乃始就.学 还自.扬州 父利其然.也 C D 自.以为大有所益 泯然.众人矣 2.请写出下列加点字的释义(2分) (1)不能称.前时之闻 (2)即更.刮目相待 3.请写出下列两句话的正确解释(4分) (1)稍稍宾客其父 (2)但当涉猎,见往事耳 4.在(甲)文中,邑人对仲永之才感到惊奇“或以钱币乞之”,不仅为后文仲永之父“日扳仲永环谒于邑人”的情节起了推动作用,还从侧面突出了仲永当时才华过人,令人惊叹。请你说出(乙)中,哪个情节也起到了这种侧面突出的作用?(2分) 三、文言文阅读 (共18分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.《孙权劝学》选自_____________,它是由北宋 __________(人名)主持编纂的一部编年体通史。(2分) 2.解释下列字词:(4分) ①辞: ②涉猎: ③刮目相待: ④遂: 3.翻译下列句子:(4分) ①孤岂欲卿治经为博士邪! ②卿今者才略,非复吴下阿蒙! 4.用原文回答:(4分) ①孙权为什么要劝吕蒙学习? ②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句? 30.本文所揭示的道理对你有什么启示?(4分) 四、古诗文阅读(12分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.解释下列加点的词语。(2分) (1)当涂..: (2)及.: (3)见往事..耳: (4)刮目..相待: 2.翻译句子(2分) (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 译文: 3.“吴下阿蒙”现在已成为了一个成语,它的意思是( )(2分) A.比喻人学识尚浅。 B.比喻人不学无术. C.讽刺那些不爱学习的人. C.赞扬那些热爱学习的人. 4.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?(1分) _____________________________________________________________________。 5.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(2分) _____________________________________________________________________。 6.结合本文和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。(3分) _____________________________________________________________________。 五、阅读下面文言文,完成后面问题。(18分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治学为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.解释画线字、词的意思。(4分) (1)卿今当涂..掌事( )(2)及.鲁肃过寻阳( ) (3)既更.刮目相待( )(4)大兄何见事..之晚乎?( ) 2.用原文内容填空。(4分) 孙权劝学的原因是: 孙权劝学的成果是: 六、作文(请写在软面抄作文本上) 阅读下面文字,按要求作文。(40分) 亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑„„这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。 请你以“那一幕,我难以忘怀 ”为题目,写一篇记叙文。 要求:1.有真情实感。2.字数不少于500字。3.不出现真实校名、人名。4.不得抄袭。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/977f3d93b8f67c1cfbd6b80a.html