北师大版七年级下册数学教学计划 一、指导思想 以新课标为准绳，以“面向每一个学生，一切为了学生的发展”为指导思想，落实新课改，体现新理念，全面提高教育教学质量，使学生会用数学知识解决生活问题，会用数学思考问题。 二、教学目标 1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的； 2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的； 3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学； 4、让学生掌握数学基本知识和技能 三、教学措施： （1）严格按照教学计划，备课要统一进度，统一练习； （2）精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点， 分散难点； （3）增大课堂密度，组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动； （4）使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息，提高课堂效率； （5）精选适当的练习题、测试卷。及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出，并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获； （6）研究学生，建立学习小组； （7）加大检查力度； （8）及时掌握和了解学生思想动态，定期召开学生学习方法总结交流会。 学期教学进度表单元章节 教材内容 讲评试卷 1、整式 2、整式的加减 3、同底数幂的乘法 4、幂的乘方与积的乘方 5、同底数幂的除法 6、整式的乘法 7、平方差公式 7、平方差公式 8、完全平方公式 9、整式的除法 回顾与思考 回顾与思考 单元测试 1、余角与补角 2、探索直线平行的条件 3、平行线的特征 4、用尺规作线段和角 第一章 整式的运算 第二章 平行线与相交线 课时 1课时 2课时 2课时 1课时 2课时 1课时 2课时 1课时 1课时 2课时 2课时 1课时 1课时 2课时 1课时 2课时 1课时 2课时 周次 时间 一 2.13-2.17 二 2.20-2.24 三 2.27-3.2 四 3.5-3.9 五 3.12-3.16 回顾与思考 单元测试 1、认识百万分之一 2、近似数和有效数字 第三章 3、世界新生儿图 生活中的数据 回顾与思考 单元测试 1、游戏公平吗 2、摸到红球的概率 第四章 3、停留在黑转上的概率 概率 回顾与思考 单元测试 1、认识三角形 1、认识三角形 2、图形的全等 3、全等三角形 期中考试复习 期中考试 第五章 讲评试卷 三角形 4、探索三角形全等的条件 5、作三角形 6、利用三角形全等测距离 7、探索直角三角形全等的条件 回顾与思考 单元测试 1、小车下滑的时间 2、变化中的三角形 第六章 3、温度的变化 变量之间的关4、速度的变化 系 回顾与思考 单元测试 1、轴对称现象 2、简单的轴对称图形 3、探索轴对称的性质 第七章 4、利用轴对称设计图案 生活中的轴对5、镜子改变了什么 称 6、镶边与剪纸 回顾与思考 单元测试 总复习 期末测试 1课时 2课时 1课时 2课时 2课时 1课时 2课时 2课时 1课时 1课时 1课时 2课时 2课时 2课时 1课时 1课时 8课时 2课时 3课时 1课时 1课时 1课时 3课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 1课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 六 3.19-3.23 七 3.26-3.30 八 4.2-4.6 （清明放假） 九 4.9-4.20 十 十一 4.23-4.27 4.30-5.4 十二 （五一放假） 十三 5.7-5.11 十四 5.14-5.18 十五 5.21-5.25 十六 5.28-6.1 （端午放假） 十七十八十九 二十 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97e14e09844769eae009ed3d.html