幼儿园小班语言活动《我爸爸和我》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案 活动目标: 1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。 2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。 3.使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 活动准备: 1.事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事。 2.每人带一张自己爸爸的照片。 活动过程: 1.通过提问引出谈话话题。 教师谈话,激发幼儿对谈论"爸爸"的兴趣。 "我们每个人都有一个爸爸,各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他在家里做些什么事情?"(由于幼儿对自己的爸爸比较熟悉,所以此活动中谈话情境的创设采用了提_问的方式,除此之外,有关"爸爸"的图片、谜语等也可用来创设情景、引出谈话话题。)2.引导幼儿围绕"我的爸爸"自由交谈。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/97ee168aafaad1f34693daef5ef7ba0d4a736df0.html