“四书五经”知识大PK （活动课方案） 活动目标：1、了解学生对“四书五经”的知识掌握情况，提高学生流畅朗读和理解古籍的能力。 2、加深学生对古文化的理解与运用。 3、培养学生对古典文化的热爱之情。 活动主题：“四书五经”知识大PK 活动准备：1、由全班同学选出一位公正记分员，记分员不参与比赛。 2、用抽签的形式将学生分为红蓝两组队员。 3、准备奖品。 活动过程： 一、 活动导入 主持人：1、活动意义 2、活动规则 （1）第一轮“背诵大PK”，每组推荐一到两名队员台前准备，老师出示背诵提示，要求快速、准确、流畅背诵，胜者为本队赢得加分，一则2分。 （如果台上队员不能背出，可求助台下本队队友。） （2）第二轮“学以致用大PK”，老师出示题目，抢先举手者先获得答题资格。要求快速、准确，胜者为本队赢得加分，一题2分。 （3）纪律分10分，违规者酌情扣分。 （4）活动结束以得分高者为队。 二、 活动开始 （ 一 ） 背诵大PK a) 出示本学期所学“四书五经”中“寻章摘句”上句或者下句，要求学生补充完整。 b) 出示课外“四书五经”上句或下句，能背诵准确者一次可获5分。 ( 二 ) 学以致用大PK 1、“四书五经”相关文学常识填空。 2、“四书五经”相关知识判断。 3、“四书五经 ”相关知识选择。 4、唇枪舌剑——辩论赛 。 辩题（1）:如何看待当下学“国学”的热潮？ 辩题（2）:如何处理“仰望星空”和“脚踏实 地”之间的关系。 三、活动结束 1、总结 2、颁奖 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98234450db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcb1.html