园丁剪草教案 小班主题教案有趣的稻草语言教案有哪些 一、活动目的 1、认识稻草，知道稻草的用途 2、初步学习用稻草进行一些小制作活动 3、体验利用稻草进行游戏的乐趣，培养幼儿爱护自然环境的情感。 二、活动准备 稻草绳、草鞋、草包、稻草锅垫、稻草门帘等编织品 三、活动过程 (一)认识稻草 1、带领幼儿来到收割后的稻田，看看晒干的稻草，说说稻草是怎么样的，稻草是从哪里来。 2、请幼儿比较晒干的稻草与没晒干的稻草有什么不同 (二)利用稻草做游戏 启发幼儿利用稻草自由地开展游戏，如将稻草堆成草垛，玩捉迷藏，打仗等游戏，感受游戏带来的乐趣。 (三)认识稻草的作用 1、启发幼儿思考稻草可以用来做什么(做草绳、草鞋等) 2、出示一些稻草手工编织品，请幼儿说说它们各有什么用处。(如装饭锅的草编容器可以保暖等) 3、启发幼儿说说稻草还可以做什么(如当燃料烧饭，喂马，当造纸原料等) 4、小结：稻草的用处真多 (四)利用稻草进行小制作活动 1、启发幼儿说说可以利用稻草进行哪些制作活动。(如用两根稻草搓成绳子做“小尾巴”，用三根稻草编“辫子”等) 2、幼儿制作，教师指导 3、幼儿交流小制作活动的感受 园丁剪草教案:小班剪贴画青青小草教案 活动目标： 1、初步学习模板印画简单的物体——小花，并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。 2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。 活动准备： 1、幼儿已学会对折纸，了解折痕线。 2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干，各种颜色的长方形纸多于幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。 3、剪刀、铅笔人手一份；浆糊、湿抹布每桌各两份。 活动过程： 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 小朋友，现在是什么季节？（春天）（出示范画）对了，春天来了，可是在一个大大的花园里只开了一朵小花。一朵小花心里感觉怎么样？（伤心、难过）那我们小朋友一起来帮这朵小花找找朋友吧。 （出示一朵剪好的小花）瞧，老师已帮它找到了朋友，是什么呀？（花）仔细看一看，这朵小花是怎么做出来的？（幼儿回答）说对了，是剪出来的。那我们赶紧把小花送到花园里吧。 二、示范模板印画——小花，初步掌握模板印画的方法。 1、示范花的印法、剪法。 （出示模板花）问：请来了谁？（模板）我先请一位小朋友把这张纸对折，然后请小朋友找一找折痕线。那怎么来把模板印到纸上去呢？请仔细看好了。（小小模板手中拿，请它亲亲折痕线，一只手儿压压牢，另一只手拿好笔，沿着轮廓往下画，认真仔细剪一剪，一朵小花变出来。）哈哈，一朵小花变出来了。（请一名幼儿上来送花）模板真神奇，我们也来跟着老师一起变一变。（请幼儿说说步骤）哇，半朵小花又变出来了。 请个别幼儿上来示范，其他幼儿念儿歌。（提醒幼儿在印画过程中手指不能移动，否则花会变形。）三、合作剪贴——春天的花园。 1、交代要求：小朋友真能干学会了新本领，就可以去帮助小花找到更多的朋友啦！但是你们做好小花把它送上来时，请把剪刀放放好，千万不能拿着剪刀乱跑，记住了吗？（记住了）2、播放优美的音乐，幼儿动手操作，教师巡回指导。 那我们赶紧行动，让大家一起来帮助小花找到更多的朋友吧！ 四、展示欣赏作品，体验与同伴合作的快乐。 呀，你们帮小花找到了这么多朋友，变出来了一个美丽的花园，我们一起去看看吧。问：你最喜欢花园里的那朵花，为什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/985cb49366ce0508763231126edb6f1aff007118.html