教育随笔《语言模仿》

时间：2023-02-16 18:37:14 阅读：最新文章文档下载

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语言模仿

语言，开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或者模仿他人说话。最近发现班上的子涵小朋友特别喜欢模仿其他孩子说话。一天，组织孩子们孩子们进行绘画课，一会一个小朋友走过来跟我说，老师我不想进画画了。正在画画的子涵听到后也走过来说，老师，我不想画画了，说完后又到会了自己座位上继续绘画。

过了不久，恬恬小朋友对老师说，老师，我想要你陪我一起画画。子涵听到后马上说：老师，陪我一起画画。当老师注视子涵时，发现子涵仍然在座位上继续画画。根据没有要老师陪她一起哗哗的意思。

午休时，小朋友说，老师我要喝水，子涵也说：老师我要喝水，一个小朋友说：老师，我要去尿尿，子涵又马上说：老师，我要尿尿。但每次说完，她都没有去，自己躺在床上笑得很开心。

这个时期的子涵经常模仿小朋友的语言，为此老师经常以为她说的是真的要那样做。