人文体育观在高校体育教学中的构建及发展对策 陈功 【期刊名称】《高教论坛》 【年(卷),期】2017(000)002 【摘 要】针对当前高校体育教学中人文缺失较为严重的现象,在"以人为本"教学思想的感召与引领下,对在高校体育教学中构建人文体育观的社会价值进行评述,对其相关的发展对策进行探讨.旨在为在高校体育教学中全面贯彻与实施素质教育,有效改善高校体育教学社会实用价值低下的现状,在确保高校学生体育自主学习意识有效生成的基础上,为实现对学生体育综合素质能力的全面发展,促进其终身体育思想的自主生成,提供理论层面的必要支撑与保障. 【总页数】4页(P53-56) 【作 者】陈功 【作者单位】广西经贸职业技术学院,广西 南宁 530021;武汉理工大学,湖北 武汉 430070 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.人文体育观在高校体育教学中的构建2.人文体育观在高校体育教学中的构建途径探讨3.高校体育教学中构建人文体育观的策略4.高校体育教学中构建人文体育观的策略5.人文体育观在高校体育教学中的构建途径探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/988751454835eefdc8d376eeaeaad1f3469311e6.html