大班自制汪汪队阅读玩教具教案 活动目标： 1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。 2、在活动中，使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。 3、萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。 活动准备： 1、白色纸袋若干、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、活动眼珠。 2教师制作的纸袋玩偶范例。 活动过程： 1、教师以带幼儿参加动物狂欢会的情境出示众多纸袋玩偶范例，激发幼儿兴趣。 2、引导幼儿观察这些小动物是用什么材料制作的。将幼儿分成几组，每组分两个纸袋玩偶，让幼儿观察、讨论这些纸袋玩偶是怎样制作的，分析会用到的材料、工具。用自己的方式记录下来，待幼儿观察讨论完毕后，每组选一名代表介绍自己观察、讨论后的结果。 3、每组选一名幼儿到老师这儿领取所需材料和工具，进行纸袋玩偶的制作。 （1）、将棕色卡纸、灰色卡纸、剪成耳朵、鼻子、眼睛的外轮廓、腿等部位，形状如图： （2）红色彩纸剪成半圆形做小狗的舌头。 （3）将其中一个活动眼珠粘在椭圆形的外轮廓上，小圆形做鼻子，在将半圆形的舌头贴好（如图）这样脸部的轮廓就出来啦。 （4）将小狗的耳朵、肚皮和腿粘在相应的位置，这样一只可爱的小狗就做好啦，瞧，把它套在手上还可以汪汪叫呢！（注意耳朵一定要插在折叠处的缝隙里） 4、幼儿进行操做，教室巡回指导。（教师指导幼儿先进行步骤绘画，然后在剪下。） 活动延伸： 将幼儿的作品展示在作品栏中，在区域中投放更丰富的材料，为幼儿提供继续创作的机会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/989b3b3575c66137ee06eff9aef8941ea76e4bf3.html