日语教学中的中日文化差异 蒋丽华 【期刊名称】《社会科学家》 【年(卷),期】2006(000)0z1 【摘 要】在日语教学中,教师已经很重视学生的"听,说,读,写"的综合能力培养,但是日语学了二三年后,还不能正确地使用日语进行交流的人很多,这是由于两国文化的差异导致语言的差异引起的.本文从数字,词汇和语言表达方式这三个方面分析了中日文化的差异,并提出自己的观点,就是在日语教学中从初级阶段起就渗透文化知识,把课堂教学和实际运用结合起来,以让学生能够正确运用日语为目的. 【总页数】2页(P327-328) 【作 者】蒋丽华 【作者单位】桂林工学院,外语系,广西,桂林,541004 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.从中日文化差异看日语教学中的文化导入2.日语教学中的中日文化差异处理建议3.浅议中日文化差异与日语教学中的文化渗透4.论中日文化差异与日语教学中的文化渗透5.论中日文化差异与日语教学中的文化渗透 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98d4c1565b1b6bd97f192279168884868762b8cf.html