幼儿园大班拼音教案：复韵母ao ou iu及其四声 课时目标：写。 1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书 教学过程：2、能够看图说一句话。 (一)复习检查。母。 1、出示卡片a o i u，看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵 2、指名读复韵母ai ei ui，说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样? 3、对比读：a——ai e——ei u——ui说说每组有什么不同?(如：a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。) (二)引出新课，提出要求。 上一课我们学了3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。(三)教学复韵母ao ou iu。1、教学复韵母ao。 (1)看插图说话引出ao：图上画着什么?(奥运会的标志)领读：“奥运会”，复韵母ao 就是“奥”的第一声。板书：ao。了ao。(教师示范读ao，领读、齐读、指名读)ào(骄傲) (2)ao怎么读呢?先发a音，紧接着向o音滑动，a重o轻，就成 (3)练读四声，标调在a上：āo(凹进凸出) áo(熬药) ǎo(棉袄) 3、教学复韵母ou。 (1)看插图：图上画的是什么?(图上画的是藕。)谁能把ǒu改成第一声来读一读，出示：ou。滑动，o重u轻。)(2)看老师念ou，说说口形是怎样变化的?(先发o音，很快地向u (3)教师领读、指名读、齐读。(4)ou的声调标在o上，谁会给ou标上四声?练读ou的四声：ōu(海鸥) óu(óu，真奇怪) ǒu(鲜藕) òu(怄气)4、教学复韵母iu。示：iu。 (1)看插图：图上画着谁在干什么?(人们在游泳池里游泳。)出 (2)iu：i在前，u在后，读的时候口形应该怎么变?谁会读?指名读、齐读。 谁能说说怎么发iu这个音?(先发i，口形再变到u，i重u轻。)(3)告诉学生iu的声调标在u上，指定一位学生上台标声调。四声练习：iū，努力学习要得优。 iú，我替妈妈去买油。iǔ，他是我的好朋友。 iù，我们要尊老爱幼。(四)巩固练习。 1、看卡片，认读复韵母ao ou iu。2、打乱次序读带调的ao ou iu。(五)指导书写。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98e7cc2482d049649b6648d7c1c708a1294a0ac6.html