宣 城 市 宣 州 区 向 阳 中 心 小 学 2019-2020学年度第二学期教学工作计划 班 级 二（1） 学生知识现状的分析 本学期教学的主要任务和要求 科 目 美 术 授 课 人 赵四霞 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。 教材抓住了低年级学生的年龄和心理特点，丰富了美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，培养学生的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养；注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。 该教材课程总数为二十二课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，作业改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。 教材的重难点 教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画、手工制作的探索。 1、通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。 本学期提高教学质量的主要措施 2、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。 3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。 教 学 进 度 安 排 表 周起讫日期 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 教 学 内 容 (语文含作文教学) 备 注 02.03--02.09 02.10--02.14 02.17--02.21 02.24--02.28 03.02--03.06 03.09--03.13 03.16--03.20 03.23--03.27 03.30--04.03 04.06--04.10 04.13--04.17 开会、通知学生报到、注册等工作 “停课不停学” “停课不停学” “停课不停学” 1、添画 2、吃虫草 3、认识身边的树 4、绘画游戏 5、纸盒变家具 6、节节虫 7、吊饰 8、洗澡 9、假如我是巨人 10、头饰设计 综合练习 11、艺术作品中的动物 12、和妈妈在一起 清明节 12 04.20--04.24 04.27--05.01 05.04--05.08 05.11—05.15 05.18--05.22 05.25--05.29 06.01--06.05 06.08--06.12 06.15--06.19 06.22—06.26 06.29—07.03 期中考13、怪兽 试 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14、我的收藏卡 15、做笔筒 16、画夜景 17、画影子 18、童年 19、我喜欢的鸟 综合练习 20、车一族 21、家乡的布玩具 22、照片中的我 复习 复习 复习 劳动节 儿童节 期终考22 整理资料归档 暑假开始 试 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9952823232d4b14e852458fb770bf78a64293aeb.html