课件展示解说稿 本组课件共分为三部分： 第一部分：巧解课题 导入新课 首先出示“亲人”这个词汇，让学生理解这一词语的意思，并举例说明自己都有那些亲人？再想象与亲人分别时的场景，体会心情，随之导入新课。 第二部分：走进战争 入情入境 （1） 在特殊音效的伴随声中，向孩子们介绍抗美援朝战争，设计的目的让学生在了解战争的同时，有一种身临其境的感受！ （2） 在孩子们对战争有了初步的了解后，在已有的认知水平下，共同认识一些耳熟能详的战斗英雄，在慷慨激昂的背景音乐声中，一位位视死如归的战斗英雄一一呈现在大家眼前：黄继光、董存瑞、邱少云、毛岸英，还有那些千千万万的不知名的无名英雄。至此，我相信，在孩子们心中，已经对“亲人”一词有了不一样的理解。 （3） 紧接着，是一组数据的统计，目的是让学生理解体会：中朝两国人民之间的深情厚谊，是用无数战士的鲜血和生命换来的。 第三部分：作者简介 写法铺垫 以上情境的设置，有助于孩子们对课文内容及所表达的思想感情的理解，最后一张作家作品的简介，则为本文的写作方法指导，做了必要的铺垫。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99962c9ff46527d3250ce060.html